Rodrigo Ferreira
EQUIPE
22/10/2025 • 23:52
Gabarito: b)
A questão aborda a concepção de que o ser humano possui uma natureza biológica e social, destacando a importância da educação escolar, da escola e do professor no processo de formação integral da criança.
A alternativa b) afirma que as qualidades humanas são herdadas geneticamente, relegando a segundo plano os aspectos socioculturais no processo de humanização. Essa visão é incompatível com a perspectiva defendida na questão, que reconhece a importância tanto da biologia quanto do meio social para o desenvolvimento humano.
As demais alternativas valorizam o papel da educação e da interação social na formação do indivíduo, reconhecendo que o aspecto biológico é insuficiente para explicar a totalidade do desenvolvimento humano.
Portanto, a alternativa b) não se sustenta na ótica apresentada, pois ignora a influência fundamental do meio social e da educação no processo de humanização, contrariando o entendimento contemporâneo sobre o desenvolvimento humano.
A questão aborda a concepção de que o ser humano possui uma natureza biológica e social, destacando a importância da educação escolar, da escola e do professor no processo de formação integral da criança.
A alternativa b) afirma que as qualidades humanas são herdadas geneticamente, relegando a segundo plano os aspectos socioculturais no processo de humanização. Essa visão é incompatível com a perspectiva defendida na questão, que reconhece a importância tanto da biologia quanto do meio social para o desenvolvimento humano.
As demais alternativas valorizam o papel da educação e da interação social na formação do indivíduo, reconhecendo que o aspecto biológico é insuficiente para explicar a totalidade do desenvolvimento humano.
Portanto, a alternativa b) não se sustenta na ótica apresentada, pois ignora a influência fundamental do meio social e da educação no processo de humanização, contrariando o entendimento contemporâneo sobre o desenvolvimento humano.