Acerca dos fundamentos e das tendências pedagógicas do ensino de arte no Bras...

Acerca dos fundamentos e das tendências pedagógicas do ensino de arte no Brasil, julgue o item subsequente. Estava em pauta no Brasil, a partir de 1998, uma nova tendência pedagógica...


Acerca dos fundamentos e das tendências pedagógicas do ensino de arte no Brasil, julgue o item subsequente.

Estava em pauta no Brasil, a partir de 1998, uma nova tendência pedagógica cujo objetivo era transformar o acontecimento artístico em conteúdo curricular, articulando-se, para isso, um duplo movimento: de um lado, a livre expressão era considerada fundamental no ensino de arte; por outro lado, desqualificava-se a investigação da natureza da arte como forma de conhecimento.

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  • Camila Duarte
    Camila Duarte
    31/12/1969 • 21:00
    Gabarito: b) Errado

    A partir de 1998, no Brasil, não estava em pauta uma nova tendência pedagógica que desqualificasse a investigação da natureza da arte como forma de conhecimento. Pelo contrário, a investigação da natureza da arte como forma de conhecimento é um dos fundamentos do ensino de arte, buscando desenvolver nos alunos não apenas a capacidade de expressão artística, mas também o entendimento e apreciação da arte em suas diversas manifestações.

    Portanto, a afirmação apresentada no item está incorreta, pois a investigação da natureza da arte como forma de conhecimento é um aspecto relevante e valorizado no ensino de arte.
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