Questões Pedagogia Concepções de Currículo
As adequações curriculares são estratégias e critérios de atuação docente, admitindo de...
Responda: As adequações curriculares são estratégias e critérios de atuação docente, admitindo decisões que oportunizam adequar a ação educativa escolar às maneiras peculiares de aprendizagem dos alunos, con...
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Por Matheus Fernandes em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: d)
As adequações curriculares são estratégias utilizadas pelos professores para adaptar o processo de ensino-aprendizagem às necessidades específicas dos alunos, levando em consideração suas características individuais e maneiras peculiares de aprendizagem.
Dentre os tipos de adequações curriculares, temos:
a) Adequação organizativa: refere-se à organização do ambiente escolar, da turma e do tempo de aula para atender às necessidades dos alunos.
b) Adequação metodológica: diz respeito aos métodos de ensino utilizados pelo professor para facilitar a aprendizagem dos alunos.
c) Adequação didática: envolve a seleção de materiais didáticos e recursos pedagógicos adequados para cada aluno.
e) Adequação temporal: relaciona-se com a distribuição do tempo de aula e a definição de prazos para a realização de atividades.
Portanto, a alternativa que não apresenta um tipo de adequação curricular é a letra d) funcional.
As adequações curriculares são estratégias utilizadas pelos professores para adaptar o processo de ensino-aprendizagem às necessidades específicas dos alunos, levando em consideração suas características individuais e maneiras peculiares de aprendizagem.
Dentre os tipos de adequações curriculares, temos:
a) Adequação organizativa: refere-se à organização do ambiente escolar, da turma e do tempo de aula para atender às necessidades dos alunos.
b) Adequação metodológica: diz respeito aos métodos de ensino utilizados pelo professor para facilitar a aprendizagem dos alunos.
c) Adequação didática: envolve a seleção de materiais didáticos e recursos pedagógicos adequados para cada aluno.
e) Adequação temporal: relaciona-se com a distribuição do tempo de aula e a definição de prazos para a realização de atividades.
Portanto, a alternativa que não apresenta um tipo de adequação curricular é a letra d) funcional.
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