Desde o seu nascimento, toda pessoa interage com objetos do mundo letrado e, ...

Desde o seu nascimento, toda pessoa interage com objetos do mundo letrado e, segundo Faria e Kuhnen (Ostetto org., 2012), não se pode negar à criança o seu desejo de interagir de forma mais efetiva...


Desde o seu nascimento, toda pessoa interage com objetos do mundo letrado e, segundo Faria e Kuhnen (Ostetto org., 2012), não se pode negar à criança o seu desejo de interagir de forma mais efetiva e significativa com esses objetos. Consequentemente, a educação infantil deverá assegurar a existência de:

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  • Marcos de Castro
    Marcos de Castro EQUIPE
    30/12/2024 • 21:01
    Gabarito: c)

    De acordo com Faria e Kuhnen, citados na questão, a educação infantil deve assegurar a existência de espaços para que a criança compreenda a função social da escrita. Isso significa que é importante proporcionar às crianças experiências significativas com objetos do mundo letrado, como livros e revistas, de forma a promover o desenvolvimento da compreensão sobre a importância da escrita na sociedade.

    Essa abordagem contribui para que a criança desenvolva habilidades de leitura e escrita de maneira mais natural e contextualizada, sem a necessidade de atividades preparatórias específicas para o ensino fundamental ou pequenos testes de verificação do processo de alfabetização. O contato com livros e revistas também é fundamental para estimular o gosto pela leitura e ampliar o repertório cultural dos pequenos.

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