A respeito da corporeidade e aprendizagem, observe a relação de complementari...

A respeito da corporeidade e aprendizagem, observe a relação de complementariedade de sentido entre as duas declarações (PARENTE, 2000, p. 99). I- O corpo é a experiência atual; o co...


A respeito da corporeidade e aprendizagem, observe a relação de complementariedade de sentido entre as duas declarações (PARENTE, 2000, p. 99).

I- O corpo é a experiência atual; o corpo vê, o corpo sente o que se passa agora e relaciona na hora, de maneira a acomodar-se do ponto de vista psicomotor.

Por outro lado,

II- O corpo é a caixa de ressonância dos afetos; ou seja, ao mesmo tempo que se produz uma coordenação psicomotora, se produz também uma ressonância afetiva, de prazer, de desprazer, de medo, associada à coordenação e que irá ser produzida conjuntamente

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  • Matheus Fernandes
    Matheus Fernandes
    31/12/1969 • 21:00
    Gabarito: c)

    A relação de complementariedade de sentido entre as duas declarações apresentadas está relacionada à corporeidade e aprendizagem.

    Na primeira declaração, é destacado o aspecto da experiência atual do corpo, ressaltando a importância da percepção sensorial e da relação imediata com o ambiente para a acomodação psicomotora. Já na segunda declaração, é abordada a ideia de que o corpo também é a caixa de ressonância dos afetos, ou seja, as emoções e sentimentos estão intrinsecamente ligados à coordenação psicomotora.

    Dessa forma, as duas declarações são verdadeiras e a segunda complementa o sentido da primeira, ampliando a compreensão sobre a relação entre corpo, percepção sensorial, emoções e aprendizagem.
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