O desenvolvimento da autonomia do aluno, em relação aos conhecimentos, é cons...

O desenvolvimento da autonomia do aluno, em relação aos conhecimentos, é consequência da construção e do esforço propiciados em vivências concretas e significativas. Nesse contexto, para promover a...

Q57583 • Pedagogia • O Processo de Socialização

O desenvolvimento da autonomia do aluno, em relação aos conhecimentos, é consequência da construção e do esforço propiciados em vivências concretas e significativas. Nesse contexto, para promover a autonomia dos alunos, as aulas de educação física escolar devem

a) desenvolver, a partir do pensamento formal dos alunos, o exercício da ação, reflexão e redefinição da ação de acordo com as possibilidades de cada modalidade.
b) oportunizar, a partir do diálogo, escolhas, definição de estratégias e resolução de conflitos que evitem o desequilíbrio cognitivo e a criação de regras em conjunto.
c) promover a internalização dos conteúdos conceituais e a consciência para a tomada de decisões quanto ao ganhar ou perder, desenvolvendo as habilidades necessárias para assumir a responsabilidade por essas decisões.
d) ser planejadas de modo a permitir a alternância de momentos em que os alunos fazem o que querem com momentos em que fazem o que o professor sugere em termos de conteúdos.
e) valorizar, por meio dos trabalhos em grupo, as interações sociais, os conhecimentos prévios dos alunos, as discussões e a tomada de decisões.

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Equipe Gabarite EQUIPE
16/01/2025 • 06:44

Gabarito: e)

Para promover a autonomia dos alunos nas aulas de educação física escolar, é importante valorizar as interações sociais, os conhecimentos prévios dos alunos, as discussões e a tomada de decisões. Trabalhos em grupo proporcionam um ambiente onde os alunos podem compartilhar ideias, aprender uns com os outros, resolver problemas em conjunto e tomar decisões de forma colaborativa. Isso contribui para o desenvolvimento da autonomia, uma vez que os alunos são estimulados a participar ativamente do processo de aprendizagem, exercitando a capacidade de tomar decisões e se responsabilizar por elas.

Questões sobre O Processo de Socialização

1

Q1079790 • Sociologia • O Processo de Socialização • VUNESP • PM SP • Aspirante da Polícia Militar
A socialização é o processo de imersão dos indivíduos no universo simbólico e cultural de uma sociedade. Os indivíduos vão se inserindo na sociedade por meio da interiorização de normas, regras, valores, crenças, saberes, modos de pensar e tantas outras coisas que fazem parte da herança cultural de um grupo social humano.
É correto afirmar que a socialização dos indivíduos
- a) é desenvolvida na infância, cabendo à família a transmissão dos saberes básicos para a vida em sociedade.
- b) tem início na escola, quando as crianças passam a ter contato com grupos sociais mais amplos, cabendo à escola a transmissão dos saberes básicos para a vida em sociedade.
- c) é um processo que se estende ao longo da vida e decorre da inserção dos indivíduos por vários grupos sociais e instituições, que ora privilegiam o espaço privado ora o público.
- d) ocorre na juventude, quando os jovens ampliam a sua participação na vida social, deste modo, os agentes básicos da socialização são os grupos de amigos.
- e) é feita, na atualidade, pelos meios de comunicação de massa, que se tornaram grandes agentes de difusão das normas e dos valores da vida coletiva.
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2

Q1077371 • Sociologia • O Processo de Socialização • VUNESP • Polícia Militar SP • Oficial PM • 2022
No tabuleiro da aprendizagem, o aluno que estava no terceiro ano do ensino fundamental em 2019 avançou uma casa em 2020, mas deu de cara com o coronavírus, que o afastou das aulas presenciais. Mesmo com dificuldade, esse estudante foi para o quinto ano em 2021, mas outra vez foi retirado da escola por causa da pandemia.
O diretor de Políticas Educacionais da Fundação Lemann, Daniel de Bonis, diz que a defasagem dos alunos não vai ser superada de uma hora para outra, mas enxerga aí uma oportunidade: “Os alunos vão estar, certamente, muito sedentos do contato com os colegas. O professor pode utilizar isso desenvolvendo, por exemplo, atividades em grupo, atividades colaborativas, que os façam interagir”.
(www.g1.globo.com. “Pesquisa inédita mede o impacto da pandemia na educação em SP”, 26.04.2021. Adaptado.)

O excerto, analisado sob a ótica das teorias sociológicas, evidencia
- a) a possibilidade de transposição da aprendizagem para a esfera virtual sem danos aos estudantes.
- b) a necessidade pedagógica do ensino presencial, que estimula a competição entre os alunos.
- c) a importância do ambiente escolar como parte da socialização secundária dos indivíduos.
- d) a irrelevância do contato presencial em um momento em que os meios digitais supriram essa necessidade.
- e) a escassa socialização primária dos estudantes ao serem privados de frequentar a escola.
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3

Q1077282 • Sociologia • O Processo de Socialização • FGV • Polícia Militar SP • Oficial PM • 2021
Leia o fragmento a seguir. Processo pelo qual as pessoas são induzidas a adotar padrões de comportamento, regras e valores do seu mundo social. Começa na infância e continua ao longo de toda a vida, constituindo um processo ininterrupto de aprendizagem que pode ocorrer na forma de ensino explícito, como o ministrado na escola, ou latente, como quando são incorporados espontaneamente padrões de comportamento. BOMENY, H. e FREIRE-MEDEIROS, B. Tempos Modernos, Tempos de Sociologia. São Paulo: Editora do Brasil, 2010. Adaptado.
O texto se refere ao conceito de
- a) socialização.
- b) secularização.
- c) estratificação.
- d) reciprocidade.
- e) mudança social.
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4

Q1064948 • Sociologia • O Processo de Socialização • UNIVIDA • Prefeitura de Doutor Camargo PR • Agente Comunitário de Saúde • 2024
A família é o ponto de partida do ACS na comunidade, por isso é preciso identificar e compreender a formação e como funcionam as famílias da sua área de abrangência. Assinale a alternativa que apresenta o conceito de família corretamente:
- a) Família é formada por pai, mãe e filhos;
- b) Família é um grupo de pessoas com vínculos afetivos, com sanguinidade e de convivência;
- c) Família não abrange cunhado e primos;
- d) Nenhuma das alternativas estão corretas;
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5

Q1025586 • Sociologia • O Processo de Socialização • Quadrix • SEDF • Edital n 31 • 2022
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Comenius viveu entre 1592 e 1670. É considerado o pai da Didática Moderna. Seu método, entre outras coisas, previa o seguinte: tudo o que se deve saber deve ser ensinado; qualquer coisa que se ensine deverá ser ensinada em sua aplicação prática, no seu uso definido; deve-se ensinar de maneira direta e clara; ensinar a verdadeira natureza das coisas, partindo de suas causas; explicar primeiro os princípios gerais; ensinar as coisas em seu devido tempo; não abandonar nenhum assunto até sua perfeita compreensão; dar a devida importância às diferenças que existem entre as coisas.

Josenei Martins e Ana Cláudia Moser. Didática e metodologia do ensino de

sociologia. Indaial: UNIASSELVI, 2019, p. 4 (com adaptações).

Tendo em vista o processo de ensino e de aprendizagem da sociologia, julgue o item.

Florestan Fernandes, patrono da sociologia brasileira, defendeu que o Ensino Secundário, o atual Ensino Médio, é formativo por excelência e deve visar a uma acumulação enciclopédica de conhecimentos. O conteúdo da transmissão seria mais importante do que o modo por meio do qual os conhecimentos são transmitidos.
- a) Certo
- b) Errado
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6

Q1025584 • Sociologia • O Processo de Socialização • Quadrix • SEDF • Edital n 31 • 2022
📖 Texto associado ▼

Comenius viveu entre 1592 e 1670. É considerado o pai da Didática Moderna. Seu método, entre outras coisas, previa o seguinte: tudo o que se deve saber deve ser ensinado; qualquer coisa que se ensine deverá ser ensinada em sua aplicação prática, no seu uso definido; deve-se ensinar de maneira direta e clara; ensinar a verdadeira natureza das coisas, partindo de suas causas; explicar primeiro os princípios gerais; ensinar as coisas em seu devido tempo; não abandonar nenhum assunto até sua perfeita compreensão; dar a devida importância às diferenças que existem entre as coisas.

Josenei Martins e Ana Cláudia Moser. Didática e metodologia do ensino de

sociologia. Indaial: UNIASSELVI, 2019, p. 4 (com adaptações).

Tendo em vista o processo de ensino e de aprendizagem da sociologia, julgue o item.

Jean-Jacques Rousseau defendia que as pessoas, que nascem boas, são corrompidas pela sociedade; o objetivo de um empreendimento educacional, por conseguinte, seria o de formar os jovens a fim de que consigam conviver em um meio corrupto.
- a) Certo
- b) Errado
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7

Q1025582 • Sociologia • O Processo de Socialização • Quadrix • SEDF • Edital n 31 • 2022
📖 Texto associado ▼

Comenius viveu entre 1592 e 1670. É considerado o pai da Didática Moderna. Seu método, entre outras coisas, previa o seguinte: tudo o que se deve saber deve ser ensinado; qualquer coisa que se ensine deverá ser ensinada em sua aplicação prática, no seu uso definido; deve-se ensinar de maneira direta e clara; ensinar a verdadeira natureza das coisas, partindo de suas causas; explicar primeiro os princípios gerais; ensinar as coisas em seu devido tempo; não abandonar nenhum assunto até sua perfeita compreensão; dar a devida importância às diferenças que existem entre as coisas.

Josenei Martins e Ana Cláudia Moser. Didática e metodologia do ensino de

sociologia. Indaial: UNIASSELVI, 2019, p. 4 (com adaptações).

Tendo em vista o processo de ensino e de aprendizagem da sociologia, julgue o item.

O alemão Johann Friedrich Herbart, que alguns consideram ter sido o primeiro autor a formular a pedagogia em termos propriamente científicos, acreditava que a ação pedagógica deve ser norteada por três procedimentos: o governo; a instrução; e a disciplina.
- a) Certo
- b) Errado
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8

Q1025581 • Sociologia • O Processo de Socialização • Quadrix • SEDF • Edital n 31 • 2022
📖 Texto associado ▼

Comenius viveu entre 1592 e 1670. É considerado o pai da Didática Moderna. Seu método, entre outras coisas, previa o seguinte: tudo o que se deve saber deve ser ensinado; qualquer coisa que se ensine deverá ser ensinada em sua aplicação prática, no seu uso definido; deve-se ensinar de maneira direta e clara; ensinar a verdadeira natureza das coisas, partindo de suas causas; explicar primeiro os princípios gerais; ensinar as coisas em seu devido tempo; não abandonar nenhum assunto até sua perfeita compreensão; dar a devida importância às diferenças que existem entre as coisas.

Josenei Martins e Ana Cláudia Moser. Didática e metodologia do ensino de

sociologia. Indaial: UNIASSELVI, 2019, p. 4 (com adaptações).

Tendo em vista o processo de ensino e de aprendizagem da sociologia, julgue o item.

O suíço Johann Heinrich Pestalozzi defendia o princípio de que o professor deve respeitar a individualidade do aluno e de que o ensino não deve objetivar a mera exposição dogmática e a memorização mecânica, mas o desenvolvimento das capacidades intelectuais.
- a) Certo
- b) Errado
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9

Q1008349 • Sociologia • O processo de socialização • FGV • EBSERH • Medicina Veterinária • 2024
As relações sociais se processam de diversas formas e em diferentes níveis na sociedade, e podem ser classificadas em primárias e secundárias, a depender do nível de interação entre as partes da relação.
Em se tratando de saúde, assinale a opção que apresenta exemplos de associações primárias e secundárias, respectivamente.
- a) A associação médica e o conselho de medicina.
- b) A secretaria de saúde do município e o ministério da saúde.
- c) Dois irmãos médicos e a associação médica a que pertencem.
- d) O conselho de medicina veterinária e os veterinários inscritos nele.
- e) O conselho de saúde do município e a secretaria de saúde do mesmo município.
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10

Q1007399 • Sociologia • O processo de socialização • IBFC • EBSERH • Pedagogo • 2023
A sociedade contemporânea vem passando por inúmeras transformações ao longo dos anos, especialmente no âmbito da ciência e tecnologia. Tais mudanças também refletem nas relações familiares da sociedade a que se está inserida. Análise as afirmativas abaixo e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F), para as novas modalidades de família.
( ) O que antes era considerado como estrutura de família tradicional, composta pelas figuras paterna, materna e os filhos da relação, acabou tornando-se apenas mais uma modalidade de entidade familiar.
( ) Os novos grupos atualmente tutelados sempre existiram, apenas passaram a ser reconhecidos e aceitos pela atual sociedade.
( ) Os novos modelos de famílias contemporâneas, surge uma diversidade de composições fundamentadas na afetividade, solidariedade e livre escolha dos indivíduos, onde na atualidade, o primeiro modelo de família, qual seja, a família patriarcal e matrimonializada, acabou ficando na história do tempo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
- a) V - F - F
- b) V - F - V
- c) V - V - V
- d) V - V - F
- e) F - V - V
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