Questões Pedagogia A Pedagogia de Projetos e a Pesquisa em Sala de Aula

O "projeto de trabalho" está vinculado à linha da pedagogia ativa, como uma das várias ...

Responda: O "projeto de trabalho" está vinculado à linha da pedagogia ativa, como uma das várias formas da Pedagogia de Projetos. Para Hernández (1998), os projetos de trabalho contribuem para uma ressignifi...


1Q57641 | Pedagogia, A Pedagogia de Projetos e a Pesquisa em Sala de Aula

O "projeto de trabalho" está vinculado à linha da pedagogia ativa, como uma das várias formas da Pedagogia de Projetos. Para Hernández (1998), os projetos de trabalho contribuem para uma ressignificação dos espaços de aprendizagem, de tal forma que eles se voltem para a formação de sujeitos ativos, reflexivos, atuantes e participantes. Para este mesmo autor, os projetos de trabalho se caracterizam como um planejamento de ensino e aprendizagem aonde o estudante se planeja para solucionar problemas reais e pode, a partir disso articular "ideias-chave e metodologias de diferentes disciplinas" (p. 88-89). Dessa forma o estudante se motiva na escolha do tema e na seleção dos meios de encontrar dados, analisá-los e construir informações. Tomando por base esta abordagem, identifique qual a afirmação incorreta dentre as descritas abaixo:
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💬 Comentários

Confira os comentários sobre esta questão.
Matheus Fernandes
Por Matheus Fernandes em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: a)

Com base na abordagem de Hernández (1998) sobre projetos de trabalho, podemos identificar a afirmação incorreta na alternativa a).

A organização do ensino a partir de projetos de trabalho não exige que o professor elimine a abordagem de conteúdos importantes. Pelo contrário, os projetos de trabalho visam integrar diferentes disciplinas e conteúdos de forma significativa para os estudantes, permitindo a contextualização do conhecimento e a resolução de problemas reais. Portanto, a flexibilização dos conteúdos mediante situações imprevistas não implica na eliminação de conteúdos importantes, mas sim na adaptação do planejamento para atender às necessidades dos alunos durante o desenvolvimento do projeto.
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