Sabendo que a formação continuada de professores tem sido entendida como um processo pe...

Gabarito: a)
A formação continuada de professores é entendida como um processo permanente e contínuo de desenvolvimento profissional, que ocorre após a formação inicial. Esse processo visa aprimorar os saberes e práticas docentes para garantir um ensino de melhor qualidade.

A concepção de formação continuada que se baseia em uma prática coletiva reflexiva valoriza o trabalho colaborativo entre os professores, promovendo a troca de experiências e a reflexão conjunta sobre a prática pedagógica. Isso é fundamental para o desenvolvimento profissional e para a melhoria do ensino.

Além disso, quando essa formação ocorre no próprio contexto escolar, ela se torna mais significativa e contextualizada, pois os professores podem relacionar diretamente o que aprendem com a realidade e os desafios do seu ambiente de trabalho. Assim, a escola é privilegiada como o locus da formação, tornando o processo mais eficaz e alinhado às necessidades locais.

Portanto, a afirmação está correta, pois destaca a importância da formação continuada como prática coletiva reflexiva e contextualizada no ambiente escolar, o que é amplamente defendido na literatura educacional e em políticas públicas de educação.