Letícia Cunha
EQUIPE
23/10/2025 • 08:04
Gabarito: c) Observar ações, reações, interações, proposições não só das crianças, mas também do próprio docente.
Para realizar o registro do cotidiano vivido com um grupo de crianças, é fundamental uma observação atenta e detalhada das ações e interações que ocorrem no ambiente. Isso inclui não apenas o comportamento das crianças, mas também a postura e as intervenções do professor, pois o processo educativo é uma via de mão dupla.
Idealizar as crianças ou estabelecer metas sem observar o que realmente acontece pode distorcer a compreensão do cotidiano e prejudicar a prática pedagógica. Da mesma forma, descrever as famílias ou traçar regras e selecionar crianças para atividades não são passos essenciais para o registro do cotidiano, mas sim estratégias que podem ser usadas em outros momentos.
Portanto, a alternativa correta destaca a importância da observação ampla e reflexiva, que é a base para um registro fiel e significativo do cotidiano escolar, conforme defendido por Ostetto (2018).
Para realizar o registro do cotidiano vivido com um grupo de crianças, é fundamental uma observação atenta e detalhada das ações e interações que ocorrem no ambiente. Isso inclui não apenas o comportamento das crianças, mas também a postura e as intervenções do professor, pois o processo educativo é uma via de mão dupla.
Idealizar as crianças ou estabelecer metas sem observar o que realmente acontece pode distorcer a compreensão do cotidiano e prejudicar a prática pedagógica. Da mesma forma, descrever as famílias ou traçar regras e selecionar crianças para atividades não são passos essenciais para o registro do cotidiano, mas sim estratégias que podem ser usadas em outros momentos.
Portanto, a alternativa correta destaca a importância da observação ampla e reflexiva, que é a base para um registro fiel e significativo do cotidiano escolar, conforme defendido por Ostetto (2018).