Os bebês e crianças pequenas que ainda usam fraldas e que permanecem durante muitas...

Gabarito: c)

O banho na educação infantil deve ser planejado de forma a promover a dialogicidade dos hábitos de higiene com as brincadeiras, experimentações e a autonomia da criança. Ou seja, durante o banho, é importante que a criança tenha a oportunidade de participar ativamente do processo, desenvolvendo sua autonomia e compreendendo a importância da higiene.

Essa abordagem contribui para que a criança associe a higiene pessoal a momentos de cuidado consigo mesma, tornando o banho não apenas um momento de limpeza, mas também de aprendizado e desenvolvimento de habilidades. Além disso, a interação entre os cuidadores e a criança durante o banho pode fortalecer os vínculos afetivos e a confiança mútua.

Portanto, o banho na educação infantil não deve ser apenas uma atividade rotineira, mas sim um momento de integração entre higiene, brincadeiras e autonomia.