Brincar funciona como um cenário no qual as crianças tornam-se capazes não só de im...
Responda: Brincar funciona como um cenário no qual as crianças tornam-se capazes não só de imitara vida como também de transformá-la. (...) Ao brincar de faz-de-conta, as crianças buscam imitar, imaginar...
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Por Matheus Fernandes em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: a)
De acordo com o trecho do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, o brincar funciona como um cenário no qual as crianças podem imitar e transformar a vida. Nesse contexto, o papel do professor e do auxiliar é atuar como facilitadores das brincadeiras. Isso significa mesclar momentos em que eles orientam e direcionam o processo, com outros momentos nos quais as crianças são responsáveis por suas próprias ações espontâneas.
Portanto, a alternativa correta é a letra a), pois destaca a importância do professor e do auxiliar como mediadores e facilitadores das brincadeiras, permitindo que as crianças desenvolvam sua criatividade, imaginação e capacidade de transformar o mundo ao seu redor por meio do faz-de-conta.
De acordo com o trecho do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, o brincar funciona como um cenário no qual as crianças podem imitar e transformar a vida. Nesse contexto, o papel do professor e do auxiliar é atuar como facilitadores das brincadeiras. Isso significa mesclar momentos em que eles orientam e direcionam o processo, com outros momentos nos quais as crianças são responsáveis por suas próprias ações espontâneas.
Portanto, a alternativa correta é a letra a), pois destaca a importância do professor e do auxiliar como mediadores e facilitadores das brincadeiras, permitindo que as crianças desenvolvam sua criatividade, imaginação e capacidade de transformar o mundo ao seu redor por meio do faz-de-conta.
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