Alunos com deficiência e os demais, que são público-alvo da Educação Especial e que est...
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Por David Castilho em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: c)
Quando alunos com deficiência e os demais, que são público-alvo da Educação Especial, estão incluídos em escola regular, eles devem ser atendidos nas suas especificidades para que possam participar ativamente do sistema comum de ensino.
Isso significa que a inclusão desses alunos tem como objetivo garantir que eles tenham acesso ao currículo escolar, aos recursos pedagógicos e ao apoio necessário para seu pleno desenvolvimento, respeitando suas diferenças e promovendo a igualdade de oportunidades.
A inclusão escolar está prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) e na Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, que reforçam a importância de garantir o acesso à educação de qualidade para todos, sem discriminação.
Quando alunos com deficiência e os demais, que são público-alvo da Educação Especial, estão incluídos em escola regular, eles devem ser atendidos nas suas especificidades para que possam participar ativamente do sistema comum de ensino.
Isso significa que a inclusão desses alunos tem como objetivo garantir que eles tenham acesso ao currículo escolar, aos recursos pedagógicos e ao apoio necessário para seu pleno desenvolvimento, respeitando suas diferenças e promovendo a igualdade de oportunidades.
A inclusão escolar está prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) e na Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, que reforçam a importância de garantir o acesso à educação de qualidade para todos, sem discriminação.
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