A aquisição planificada e o consórcio de unidades de informação permitem a uma b...

Questão de Biblioteconomia da banca CESPE CEBRASPE aplicada no concurso DPU (2010). Confira a resolução completa abaixo:

Q604211•
Biblioteconomia•
Desenvolvimento de coleções•
CESPE CEBRASPE•
DPU•
Bibliotecário

A aquisição planificada e o consórcio de unidades de informação permitem a uma biblioteca universitária

estabelecer relação de cliente com bibliotecas universitárias nacionais e internacionais que lhe possam fornecer recursos.

nacionais e internacionais que lhe possam fornecer recursos. B promover o intercâmbio do uso do acervo da instituição, por meio da abertura de suas instalações à sociedade.

optar pela aquisição ou pelo descarte de materiais bibliográficos em conjunto com outras bibliotecas da instituição ou separadamente.

viabilizar o estabelecimento de critérios de enriquecimento de acervos, de forma que as bibliotecas associadas possam oferecer serviços especializados, que beneficiem os departamentos de ensino, pesquisa e extensão da universidade.

otimizar o aproveitamento de recursos.

Questões Relacionadas

Q607488•
Biblioteconomia•
Desenvolvimento de coleções•
CESGRANRIO•
BNDES•
Biblioteconomista

Uma das funções subjacentes ao processo de formação e desenvolvimento de coleções é a função de desbastamento.

Essa função pressupõe tomadas de decisão específicas, tais como a:

escolha de critérios e estratégias para orientação do usuário quanto ao uso das coleções e demais recursos da biblioteca.

definição sobre programas/softwares adequados para tratamento e recuperação dos documentos de interesse da clientela.

manutenção dos instrumentos bibliográficos de apoio para evitar o distanciamento entre as coleções e os catálogos que as descrevem.

formação de uma comissão que se responsabilize pela aprovação dos documentos indicados para serem desbastados.

aplicação dos recursos financeiros para aquisição, em face de fatores imprevistos, como mudanças de demandas.

Q609831•
Biblioteconomia•
Desenvolvimento de coleções•
CESGRANRIO•
BNDES•
Biblioteconomista

O modelo teórico de Formação e Desenvolvimento de Coleções de G. Edward Evans, baseado na identificação de pontos fortes e fracos da coleção e na avaliação dos recursos informacionais e das necessidades dos usuários, é caracterizado pela

interseção entre seus componentes básicos, a partir de relação estrutural.

hierarquização de seus componentes, em constante interação e sobreposição.

integração sistêmica, continuidade e caráter cíclico de etapas de mesmo nível.

diversificação de atividades que compõem a administração e o desenvolvimento de coleções.

estruturação organizacional alicerçando a aquisição, a seleção e a administração das coleções.

Q602880•
Biblioteconomia•
Desenvolvimento de coleções•
FCC•
TCE GO•
Analista de Controle Externo

Segundo a literatura especializada, um método bastante utilizado para avaliação de coleções é a verificação de listas. O inconveniente da utilização desse método no Brasil é que

as instituições mantenedoras das bibliotecas não aceitam esse tipo de avaliação como válido para orientação de políticas de aquisição.

apenas uma pequena parte das listas se encontra disponível na Internet.

os responsáveis pelas bibliotecas têm dificuldade para relacionar o material constante de determinada lista com aquele possuído pela biblioteca.

os bibliotecários têm familiaridade apenas com as listas de materiais em língua portuguesa.

aquelas listas disponíveis no mercado não têm tanta relação com a realidade brasileira como seria desejável.

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