Considere os exemplos abaixo, retirados da Classificação Decimal de Dewey. 700 A...

Questão de Biblioteconomia da banca FCC aplicada no concurso Ministério Público Estadual PE (2018). Confira a resolução completa abaixo:

Q608739•
Biblioteconomia•
Classificação Decimal de Dewey•
FCC•
Ministério Público Estadual PE•
Analista Ministerial•
2018

Considere os exemplos abaixo, retirados da Classificação Decimal de Dewey.

700 Artes; Belas-artes e artes decorativas Descrição, avaliação crítica, técnicas, processos, aparelhos, equipamentos, materiais das belas-artes e das artes decorativas, literárias, de espetáculo e recreativas.

004.7 Periféricos Dispositivos de entrada, saída e armazenamento que trabalham com um computador, mas não fazem parte de sua unidade central de processamento ou de sua memória interna.

155.4 Psicologia infantil Classifique as obras interdisciplinares sobre o desenvolvimento infantil em 305.231.

Tratam-se, respectivamente, de cima para baixo, de notas

de âmbito, de definição e classifique noutro lugar, apenas a última sem força hierárquica.

definitória, de âmbito e classifique noutro lugar, apenas as duas primeiras com força hierárquica.

de escopo, de definição e indicativa do uso de um número de classe, apenas as duas últimas sem força hierárquica.

de definição, de escopo e indicativa do uso de um número de classe, nenhuma com força hierárquica.

de âmbito, definitória e classifique noutro lugar, todas com força hierárquica.

Questões Relacionadas

Q609282•
Biblioteconomia•
Classificação Decimal de Dewey•
FCC•
CPRH PE•
Bibliotecário

Em geral, o número de chamada é estruturado em dois níveis: o primeiro refere-se ao assunto, retirado de sistemas de classificação como a CDD, enquanto o segundo nível refere-se à notação de autor, extraída de tabelas estruturadas como a de Cutter.

A notação de autor

serve para diferenciar os números de chamada, empregando o sobrenome do autor seguido da inicial do prenome.

é composta por números de dois ou três dígitos, seguidos da letra inicial do título da obra de um mesmo autor.

tem por função ordenar as diversas obras de um mesmo autor dentro de um mesmo assunto.

identifica e atribui uma localização ou endereço físico fixo ou relativo para recursos de informação.

corresponde ao critério primário de organização em uma biblioteca, em geral, sendo aplicada a qualquer tipo de documento.

Q136725•
Biblioteconomia•
Classificação Decimal de Dewey•
FCC•
TRT 23ª REGIÃO•
Analista Judiciário Biblioteconomia

Na Classificação Decimal de Dewey, os conceitos são representados de acordo com relações de coordenação, de subordinação e de superordenação. Em geral, as classes, em qualquer nível, são subordinadas à classe de nível imediatamente superior; coordenadas com uma ou mais classes de mesmo nível; e superordenadas a uma ou mais classes de nível inferior.
A afirmativa acima está

correta; trata-se do critério da especificidade, que determina o nível de precisão e a extensão dos assuntos.

correta; trata-se do mecanismo da decimalidade, que divide o universo em grandes classes.

correta; trata-se do princípio de hierarquia, expresso por meio da estrutura e da notação.

incorreta; trata-se do caráter analítico-sintético, desenvolvido pela Classificação Decimal Universal.

incorreta; trata-se de relações semânticas, aplicáveis apenas a linguagens documentárias como os tesauros.

Q605712•
Biblioteconomia•
Classificação Decimal de Dewey•
CESPE CEBRASPE•
Departamento Estadual de Trânsito PA•
Técnico em Administração

Assinale a opção correta acerca da Classificação Decimal de Dewey (CDD).

Esse sistema teve sua origem no Sistema de Classificação de Bruxelas.

A CDD compõe um sistema hierárquico em que os conceitos são representados em suas múltiplas relações de coordenação, de subordinação e de superordenação.

Subdivisões padrão, subdivisões de área e subdivisões de literaturas individuais são algumas das tabelas principais da CDD.

Síntese é a seqüência segundo a qual devem ser justapostos os números de classificação quando ocorrerem dois ou mais que representem assuntos compostos ou complexos.

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