Um determinado professor de biologia, em sua...

Um determinado professor de biologia, em sua aula, explicou sobre a complexidade que envolve organismos e o meio que vivem, abordando sobre Bioquímica. De acordo co...

Q678420 • Biologia • A química da vida • CONSULPLAN • UNIFACIG • Vestibular de Medicina • 2019

Um determinado professor de biologia, em sua aula, explicou sobre a complexidade que envolve organismos e o meio que vivem, abordando sobre Bioquímica. De acordo com essa área específica, foi possível exemplificar quais assuntos seriam aprendidos. Dentre eles, podemos citar:

a) Proteínas e DNA.
b) Mitocôndrias e suas características.
c) Tecidos e células que os constituem.
d) Nicho ecológico, populações e ecossistemas.

Questões sobre A química da vida

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Q901205 • Biologia • A química da vida • FACET Concursos • Prefeitura de Queimadas PB • Ciências • 2024
Durante uma aula sobre a evolução da química, um aluno pergunta sobre a transição da alquimia para a química moderna. O professor decide explicar os principais marcos dessa transição. Avalie as afirmativas abaixo:

1. A alquimia contribuiu para o desenvolvimento da química ao introduzir conceitos como a transmutação dos metais e a busca pela pedra filosofal.

2. A descoberta da lei da conservação da massa por Lavoisier foi fundamental para a transição da alquimia para a química moderna, estabelecendo a química como uma ciência quantitativa.

3. A classificação dos elementos químicos por Mendeleev, que resultou na tabela periódica, foi um dos marcos mais importantes da química moderna, permitindo a previsão de propriedades de elementos ainda não descobertos.

4. A química moderna abandonou completamente os conceitos da alquimia, sem aproveitar nenhuma de suas práticas ou conhecimentos.

5. A diferenciação entre elementos e compostos foi uma das contribuições da química moderna para o entendimento das reações químicas.

Alternativas:
- a) Apenas os itens 3 e 5 estão corretos.
- b) Apenas os itens 1, 3 e 5 estão corretos.
- c) Apenas os itens 2 e 4 estão corretos.
- d) Os itens 1, 2 e 5 estão corretos.
- e) Os itens 2, 3 e 4 estão corretos.
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Q679205 • Biologia • A química da vida • INEP • ENCCEJA • Ensino Médio • 2019
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Pesquisadores analisaram os níveis de vitamina D em 178 mulheres islâmicas e constataram que apenas duas tinham níveis normais dessa vitamina. Os pesquisadores concluíram que a burca, véu islâmico que cobre todo o corpo, deixando aparecer apenas os olhos e as mãos, provoca uma deficiência de vitamina D, que irá interferir diretamente na absorção de cálcio.
Disponível em: http://noticias.terra.com.br. Acesso em: 18 set. 2014 (adaptado).

A burca pode ser a causa direta de baixo nível de vitamina D nessas mulheres porque
- a) atrapalha a prática de atividades físicas.
- b) faz muito calor dentro das vestes.
- c) impede que tomem sol.
- d) dificulta a respiração.
3

Q951261 • Biologia • A química da vida • VUNESP • UNESP • Primeiro Semestre • 2018
A profilaxia pré-exposição (PrEP) ao vírus HIV é um tratamento que consiste no consumo diário do antirretroviral Truvada® e tem como público-alvo pessoas com maior vulnerabilidade a adquirir o vírus. Segundo o Ministério da Saúde, o uso correto do medicamento reduz o risco de infecção por HIV em mais de 90%. Esse uso, porém, não barra a entrada do vírus no organismo, apenas bloqueia a ação da enzima transcriptase reversa.
(https://g1.globo.com. Adaptado.)
O tratamento com Truvada®
- a) é profilático porque combate o agente transmissor da AIDS.
- b) evita que a célula infectada produza moléculas de DNA viral.
- c) dispensa o uso de métodos contraceptivos de barreira.
- d) impede a entrada do vírus em células humanas de defesa.
- e) pode ser eficaz contra outros vírus constituídos por DNA.
4

Q951069 • Biologia • A química da vida • COMVEST UNICAMP • UNICAMP • Vestibular • 2018
A malária representa um dos principais problemas de saúde pública no mundo. Embora a dimensão geográfica da transmissão esteja encolhendo no Brasil, o país ainda registra 42% dos casos da doença nas Américas. A Fundação Oswaldo Cruz, do Rio de Janeiro, recentemente desenvolveu um preparado com alta eficácia antimalárica, agora em fase de ensaios clínicos.
(Fontes: “Desafios para eliminação da malária”, Agência Fapesp, 2017; MAÍRA Menezes, “Malária: ensaio clínico aponta alta eficácia e ausência de resistência a medicamento”, Portal Fiocruz, 2016.)
Levando em conta seus conhecimentos sobre o ciclo de vida do Plasmodium, assinale a alternativa que indica um possível mecanismo de ação do preparado antimalárico.
- a) Alterar a morfologia das hemácias dos mosquitos, diminuindo a taxa de infecção pelo parasita.
- b) Impedir a entrada de parasitas nos linfócitos, reduzindo a carga de gametócitos circulantes.
- c) Promover a multiplicação de esporozoítos no fígado, reduzindo o número de gametócitos.
- d) Inibir a multiplicação de merozoítos nos eritrócitos, diminuindo a carga de parasitas circulantes.
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Q678949 • Biologia • A química da vida • INEP • ENCCEJA • Ensino Fundamental • 2019
O xampu é um produto de uso doméstico utilizado para lavagem dos cabelos, removendo a oleosidade capilar, sujeira e pele morta que vão se acumulando no couro cabeludo com o tempo.
Por causa dessas propriedades, esse produto também pode ser utilizado para
- a) enxágue bucal.
- b) desinfecção de ferimentos.
- c) remoção de esmalte de unhas.
- d) limpeza de gordura em tecidos.
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Q946013 • Biologia • A química da vida • FATEC • FATEC • Vestibular • 2019
O “leite” do mamão verde contém uma enzima, a papaína, que catalisa a hidrólise de proteínas.
Por essa razão, esse “leite” pode ser utilizado para
- a) acentuar a cor de vegetais.
- b) cozinhar macarrão.
- c) temperar saladas.
- d) preparar bolos.
- e) amaciar carne.
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Q906047 • Biologia • A química da vida • IF SP • IFSP • Biotecnologia • 2024
Muitas enzimas têm sido nomeadas pela adição do sufixo “-ase” ao nome do seu substrato, ou à palavra que descreve sua atividade. No entanto, devido a ambiguidades e o crescente número de enzimas recém-descobertas, foi adotado um sistema para nomeá-las e classificá-las. Esse sistema divide as enzimas em seis grandes classes, cada uma com subclasses, conforme o tipo de reação catalisada. A cada enzima é atribuído um número classificatório de quatro dígitos, o número na Comissão de Enzimas (número E.C.), e um nome sistemático, que identifica a reação que ela catalisa.

Fonte: Adaptado de LEHNINGER, A. L., NELSON, D. L.;
COX, M. M., 2022)
Considerando o exposto, assinale a alternativa que relaciona corretamente o nome da classe enzimática com o tipo de reação catalisada.
- a) Transferases - Reações de transferência de grupos dentro da mesma molécula para formar isômeros.
- b) Hidrolases - Reações de lise de moléculas em presença de água.
- c) Ligases - Reações de transferências dos grupos.
- d) Isomerases - Reações de síntese com união de moléculas com gasto de energia.
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Q901801 • Biologia • A química da vida • IVIN • Prefeitura de Santarém PA • Professor de Ciências Físicas Biológicas • 2024
As reações exergônicas têm um ΔG negativo (desprendem energia livre) e são espontâneas. Já as reações endergônicas, têm um ΔG positivo (requerem energia livre) e não são espontâneas.
Nas reações celulares citadas abaixo, as que forem exergônicas ponha 1, e para reações endergônicas ponha 2, em seguida, assinale a alternativa que contempla a sequência correta de cima para baixo:

( ) Respiração Celular. ( ) Hidrólise do ATP. ( ) Fotossíntese. ( ) Fermentação. ( ) Síntese de Proteínas.
- a) 1 – 1 – 2 – 1 – 2.
- b) 2 – 1 – 1 – 1 – 1.
- c) 2 – 2 – 2 – 1 – 1.
- d) 2 – 2 – 1 – 2 – 1.
- e) 1 – 1 – 1 – 1 – 2.
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Q945391 • Biologia • A química da vida • UEMG • UEMG • Inglês • 2025
Um conceito básico em Biologia ensina a natureza hierárquica da vida semelhante ao sistema de classificação de Lineu. Cada camada, de células e tecidos a órgãos e ecossistemas, desempenha um papel essencial no mundo natural. Qual das afirmações melhor reflete a organização hierárquica da vida?
- a) A hierarquia biológica permanece fixa e inalterada durante o ciclo de vida de um organismo.
- b) Consiste em camadas que se constroem umas sobre as outras.
- c) A ordem dos níveis pode ser aleatória.
- d) Somente em organismos multicelulares a hierarquia biológica se mantém verdadeira.
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Q943123 • Biologia • A química da vida • UECE CEV • UECE • Segunda Fase • 2021
Atente para o que se diz a seguir sobre a água e suas propriedades, e escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso.
( ) Por ser um solvente eficiente, a água é o meio no qual ocorre a maioria das reações químicas. ( ) Por ser apolar, o óleo de cozinha não forma ligações de hidrogênio com as moléculas de água e não é dissolvido por ela. ( ) A maioria dos compostos orgânicos não se mistura com a água porque são apolares. Um exemplo é o sal de cozinha que, por ser apolar, é uma substância hidrofóbica. ( ) A tensão superficial explica o fato de alguns insetos se locomoverem sobre a superfície da água.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
- a) F, F, V, V.
- b) F, V, F, F.
- c) V, V, F, V.
- d) V, F, V, F.

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