Segundo Jonnaert (2010), “... uma das funções do currículo escolar é favorecer a adaptação de um sistema educativo às evoluções das necessidades de uma dada sociedade em matéria de educação”. Portanto, a adaptação curricular se justifica em função das modificações sociais. Desse modo, é INCORRETO afirmar que: A) O agrupamento em áreas de aprendizagem exige uma abordagem interdisciplinar, proporcionando o diálogo entre os componentes curriculares. B) A concepção da inteligência atualmente precisa ser considerada, pois passou do tudo cognitivo a uma inteligência que está distribuída em uma diversidade de recursos, cognitivos ou não, individuais ou socialmente compartilhados. C) Um currículo precisa se abrir às evoluções perceptíveis de uma sociedade. D) Os sistemas educativos preparam as pessoas para se adaptarem aos movimentos mundiais sociais. E) Uma função do currículo é a de adaptar o sistema educativo para um projeto social local e atualizado em matéria de educação, sem a preocupação de uma abertura maior dos sujeitos e da sociedade para com o mundo.

E) Uma função do currículo é a de adaptar o sistema educativo para um projeto social local e atualizado em matéria de educação, sem a preocupação de uma abertura maior dos sujeitos e da sociedade para com o mundo.

Questões Pedagogia

Segundo Jonnaert (2010), “... uma das funções do currículo escolar é favorecer a a...

Responda: Segundo Jonnaert (2010), “... uma das funções do currículo escolar é favorecer a adaptação de um sistema educativo às evoluções das necessidades de uma dada sociedade em matéria de educação”. ...

1Q689424 | Pedagogia, Especialista em Educação Orientador Educacional, Prefeitura de Sapucaia do Sul RS, FUNDATEC, 2019

Segundo Jonnaert (2010), “... uma das funções do currículo escolar é favorecer a adaptação de um sistema educativo às evoluções das necessidades de uma dada sociedade em matéria de educação”. Portanto, a adaptação curricular se justifica em função das modificações sociais. Desse modo, é INCORRETO afirmar que:

✂️ a) O agrupamento em áreas de aprendizagem exige uma abordagem interdisciplinar, proporcionando o diálogo entre os componentes curriculares.
✂️ b) A concepção da inteligência atualmente precisa ser considerada, pois passou do tudo cognitivo a uma inteligência que está distribuída em uma diversidade de recursos, cognitivos ou não, individuais ou socialmente compartilhados.
✂️ c) Um currículo precisa se abrir às evoluções perceptíveis de uma sociedade.
✂️ d) Os sistemas educativos preparam as pessoas para se adaptarem aos movimentos mundiais sociais.
✂️ e) Uma função do currículo é a de adaptar o sistema educativo para um projeto social local e atualizado em matéria de educação, sem a preocupação de uma abertura maior dos sujeitos e da sociedade para com o mundo.

💬 Comentários

Confira os comentários sobre esta questão.

Por Rodrigo Ferreira em 31/12/1969 21:00:00

Gabarito: e)

A adaptação curricular é um processo fundamental para garantir que o currículo escolar esteja alinhado com as necessidades e evoluções da sociedade em que está inserido. Portanto, todas as afirmativas estão corretas, exceto a alternativa e).

A adaptação curricular não se limita apenas a um projeto social local e atualizado em matéria de educação. Pelo contrário, a abertura dos sujeitos e da sociedade para com o mundo é uma preocupação importante no processo de adaptação curricular. É essencial que o currículo esteja em constante diálogo com as transformações sociais globais, preparando os indivíduos para atuarem de forma crítica e participativa em um contexto mais amplo, e não apenas local.

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