Em uma turma, temos 5 meninos e 6 meninas.Meninos = {Artur, B...

Em uma turma, temos 5 meninos e 6 meninas.Meninos = {Artur, Bernardo, Carlos, Daniel e Edson}Meninas = {Fernanda, Gabriela, Helena, Ingrid, Julia, Luana}A prof...

Q701101 • Matemática • Conceitos de Funções Funções do 1 grau • IBADE • DEPASA AC • Engenheiro Civil • 2019

Em uma turma, temos 5 meninos e 6 meninas.

Meninos = {Artur, Bernardo, Carlos, Daniel e Edson}

Meninas = {Fernanda, Gabriela, Helena, Ingrid, Julia, Luana}

A professora vai escolher um menino e uma menina para realizar uma atividade, qual a probabilidade de que Bernardo e Julia sejam os escolhidos?

a)
1/3
b)
1/6
c)
1/15
d)
1/5
e) 1/30

Questões sobre Conceitos de Funções Funções do 1 grau

1

Q700179 • Matemática • Conceitos de Funções Funções do 1 grau • IBFC • CGE RN • Técnico de Controle Interno • 2019
A idade de Joana hoje é igual ao valor da função f(g(3)), sendo f(x) = 3x - 1 e g(x) = x + 5. Nessas condições, a idade de Joana há 3 anos era igual a:
- a) 18
- b) 19
- c) 20
- d) 21
2

Q709068 • Matemática • Conceitos de Funções Funções do 1 grau • CS UFG • UFG • Assistente em Administração • 2019
📖 Texto associado ▼

Uma confecção tem um custo mensal fixo de R$ 8.000,00 mais R$ 20,00 por cada bermuda fabricada. O preço de venda de cada bermuda depende da quantidade fabricada no mês, e representada pela função P( x)=60- x/100 , sendo x a quantidade de bermudas fabricadas no mês. O lucro mensal L( x) da confecção é a diferença entre o faturamento e o custo total de fabricação. Nessas condições, o menor número de bermudas a ser fabricada, no mês, para o que o lucro mensal seja R$ 19.900,00, é igual a
- a) 900
- b) 1200
- c) 1500
- d) 2000
3

Q931662 • Matemática • Conceitos de Funções Funções do 1 grau • UFRGS • UFRGS • Vestibular 4 dia UFRGS • 2018
📖 Texto associado ▼

Leia o texto abaixo, sobre terremotos.
Magnitude é uma medida quantitativa do tamanho do terremoto. Ela está relacionada com a energia sísmica liberada no foco e também com a amplitude das ondas registradas pelos sismógrafos. Para cobrir todos os tamanhos de terremotos, desde os microtremores de magnitudes negativas até os grandes terremotos com magnitudes superiores a 8.0, foi idealizada uma escala logarítmica, sem limites. No entanto, a própria natureza impõe um limite superior a esta escala, já que ela está condicionada ao próprio limite de resistência das rochas da crosta terrestre. Magnitude e energia podem ser relacionadas pela fórmula descrita por Gutenberg e Richter em 1935: log(E) = 11,8 + 1,5 M onde: E = energia liberada em Erg ; M = magnitude do terremoto. Disponível em:. Acesso em: 20 set. 2017.

Sabendo que o terremoto que atingiu o México em setembro de 2017 teve magnitude 8,2, assinale a alternativa que representa a melhor aproximação para a energia liberada por esse terremoto, em Erg .
- a) 13,3
- b) 20
- c) 24
- d) 10 24
- e) 10 28
4

Q710920 • Matemática • Conceitos de Funções Funções do 1 grau • AOCP • Prefeitura de Umuarama PR • Auxiliar de Serviços Gerais • 2019
📖 Texto associado ▼

“Segundo dados do TRE/PR (Tribunal Regional Eleitoral/Paraná), em setembro de 2019 existe a quantidade de oito milhões, dez mil e quatrocentos e oitenta e cinco eleitores aptos a participarem de uma eleição no estado do Paraná.”
(Disponível em: . Acesso em: 23 out. 2019).

Se somarmos o dobro de 150 com o triplo de 16, obtemos um novo número. Em seguida, subtraindo 49 desse novo número obtido, o resultado é o número
- a)
  299.
- b)
  358.
- c)
  135.
- d) 308.
5

Q707032 • Matemática • Conceitos de Funções Funções do 1 grau • FUNDATEC • Prefeitura de Chuí RS • Agente Administrativo • 2019
O conjunto imagem da função f (x) = 3x - 2 está indicado na alternativa:
- a) (- 3,2).
- b) (3, + ?)
- c) (-?,3)
- d) (-?,-2).
- e) (-?+?).
6

Q710669 • Matemática • Conceitos de Funções Funções do 1 grau • IADES • CRF RO • Contador • 2019
Das quatro desigualdades 2x > 70, x < 100, 4x > 25 e x > 5, exatamente duas são verdadeiras e duas são falsas. Se x é um número inteiro, então x é igual a
- a) 4.
- b) 5.
- c) 6.
- d) 7.
- e) 8.
7

Q693328 • Matemática • Conceitos de Funções Funções do 1 grau • FUNDATEC • Prefeitura de Sapucaia do Sul RS • Professor Área II Matemática • 2019
O valor de “x” tal que ƒ(x) = 128 em ƒ(x) = 2 x-5 é:
- a) 4
- b) 6
- c) 8
- d) 10
- e) 12
8

Q684844 • Matemática • Conceitos de Funções Funções do 1 grau • FUNDATEC • Prefeitura de Sapucaia do Sul RS • Secretário de Escola • 2019
As raízes da equação do segundo grau 3x2 - 21x + 30 = 0 são:
- a) x = 1 e x = 4
- b) x = 2 e x = 5
- c) x = 3 e x = 6
- d) x = 4 e x = 7
- e) x = 5 e x = 8
9

Q676038 • Matemática • Conceitos de Funções Funções do 1 grau • Quadrix • CFO DF • Agente Operacional • 2020
Para percorrer uma determinada distância D, em metros, a empresa de táxi Alfa cobra R$ 25,00 + D reais e a empresa Beta cobra R$ 200,00 + 0,8 x D reais.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item.
Para valores de D maiores que 875 m, a empresa Beta é mais vantajosa.
- a) Certo
- b) Errado
10

Q932025 • Matemática • Conceitos de Funções Funções do 1 grau • UECE CEV • UECE • Vestibular Primeiro Semestre UECE • 2019
O município de Fortaleza experimentou, nos primeiros meses de 2019, uma intensa quadra chuvosa. Em abril, por exemplo, dados de uma instituição de meteorologia revelaram que a média de chuva no mês inteiro, no município, foi aproximadamente 500 mm. Supondo que a densidade da água seja 10³ kg/m³, considerando que o município de Fortaleza tenha uma área de aproximadamente 314 km², e que a chuva tenha se distribuído uniformemente em toda a área, é correto estimar que a massa total de chuva foi
- a) 500×109 kg.
- b) 157×109 kg.
- c) 157×109 toneladas.
- d) 500×109 toneladas.

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