Gabarito: b) O texto destaca que o ensino fundamental no Brasil é praticamente universal, com 99,2% das crianças de 6 a 14 anos frequentando a escola, o que é considerado um avanço importante. Isso confirma que a alta na proporção de crianças nessa faixa etária na escola é reconhecida como um progresso.

A alternativa a) está incorreta porque o número de 26,5 milhões de estudantes refere-se apenas às crianças de 6 a 14 anos no ensino fundamental, não à totalidade dos estudantes em todas as redes e níveis de ensino.

A alternativa c) está incorreta pois o texto informa que em 2002 apenas 10,7% dos jovens mais pobres chegavam ao Ensino Médio na idade adequada, e hoje esse percentual subiu para 39%, não sendo 10% da população total.

A alternativa d) está incorreta porque o texto mostra que as desigualdades educacionais mudaram de forma: antes se manifestavam no acesso à escola, agora estão dentro dela, com diferenças nos níveis de aprendizagem, ou seja, não permanecem iguais.

A alternativa e) está incorreta porque, apesar do aumento, apenas 39% dos jovens mais pobres chegam ao Ensino Médio na idade adequada, o que não configura a maioria.

Portanto, a alternativa b) é a única que está de acordo com as informações do texto.

Gabarito: b) O texto destaca que o ensino fundamental no Brasil é praticamente universal, com 99,2% das crianças de 6 a 14 anos frequentando a escola, o que é apresentado como um avanço importante. Portanto, a alternativa que reconhece esse aumento na proporção de crianças na escola como um avanço está correta.

A alternativa a) está incorreta porque o número de 26,5 milhões de estudantes refere-se apenas às crianças de 6 a 14 anos no ensino fundamental, não a toda a rede de escolas e níveis de ensino do país.

A alternativa c) está errada porque o texto informa que apenas 39% dos jovens mais pobres chegam ao Ensino Médio na idade adequada, não que o Ensino Médio é frequentado por cerca de 10% da população total.

A alternativa d) é incorreta porque o texto mostra que as desigualdades educacionais mudaram de forma: antes se manifestavam no acesso à escola, agora se manifestam dentro da escola, com diferenças nos níveis de aprendizagem.

A alternativa e) também está errada, pois o texto diz que 39% dos jovens mais pobres chegam ao Ensino Médio na idade adequada, ou seja, não a maioria.

Assim, a alternativa b) é a única que está de acordo com as informações do texto.