Ingrid Nunes
EQUIPE
24/10/2025 • 08:04
Gabarito: e) As dez dimensões da gestão escolar, conforme Lück (2009), são agrupadas em duas áreas principais: organização e implementação. A área de implementação envolve as ações práticas e cotidianas da gestão escolar, que incluem a gestão democrática e participativa, gestão de pessoas, gestão pedagógica, gestão administrativa, gestões da cultura escolar e gestão do cotidiano escolar.
Essas dimensões refletem a aplicação efetiva das políticas e diretrizes no ambiente escolar, focando na operacionalização das atividades e na interação com a comunidade escolar. A alternativa e) contempla corretamente essas dimensões, alinhando-se ao conceito de implementação.
As outras alternativas misturam dimensões que pertencem à área de organização, como planejamento e fundamentos da educação, com as de implementação, o que não está correto segundo a classificação de Lück. Portanto, a alternativa e) é a que melhor representa as dimensões de implementação da gestão escolar.
Essas dimensões refletem a aplicação efetiva das políticas e diretrizes no ambiente escolar, focando na operacionalização das atividades e na interação com a comunidade escolar. A alternativa e) contempla corretamente essas dimensões, alinhando-se ao conceito de implementação.
As outras alternativas misturam dimensões que pertencem à área de organização, como planejamento e fundamentos da educação, com as de implementação, o que não está correto segundo a classificação de Lück. Portanto, a alternativa e) é a que melhor representa as dimensões de implementação da gestão escolar.
