“Refletir com o professor sobre o que escrevem, representa para as crianças um grande avanço. É um momento especial onde os alunos comparam seus escritos, refazem, tiram dúvidas etc.” Com base nessa citação, é fundamental que o professor, ao iniciar o processo de alfabetização e letramento com sua turma, faça: A) Um ditado para verificar o que as crianças sabem. B) Uma sondagem da turma para identificar quais hipóteses sobre a língua as crianças têm. C) A escolha de palavras simples, com sílabas diretas e dite para as crianças escreverem. D) Uma escrita coletiva com as crianças. E) Uma ficha com o nome das crianças e ordene que elas façam a cópia.

B) Uma sondagem da turma para identificar quais hipóteses sobre a língua as crianças têm.

“Refletir com o professor sobre o que escrevem, representa para as crianças um grande a...

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1Q7143 | Pedagogia, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de Congonhas MG, CONSULPLAN

“Refletir com o professor sobre o que escrevem, representa para as crianças um grande avanço. É um momento especial onde os alunos comparam seus escritos, refazem, tiram dúvidas etc.” Com base nessa citação, é fundamental que o professor, ao iniciar o processo de alfabetização e letramento com sua turma, faça:

✂️ a) Um ditado para verificar o que as crianças sabem.
✂️ b) Uma sondagem da turma para identificar quais hipóteses sobre a língua as crianças têm.
✂️ c) A escolha de palavras simples, com sílabas diretas e dite para as crianças escreverem.
✂️ d) Uma escrita coletiva com as crianças.
✂️ e) Uma ficha com o nome das crianças e ordene que elas façam a cópia.