Considerando características de comunicação de crianças autistas, assinale a alternativa correta. A) A ecolalia é definida como sendo a repetição de uma palavra ou de um grupo de palavras ditas na fala do outro, e acontece sempre imediatamente após a fala do outro. B) As principais alterações lingüísticas em indivíduos autistas estão relacionadas aos aspectos morfossintomáticos e semânticos da linguagem. C) Todas as crianças diagnosticadas como autistas apresentam movimentos estereotipados. D) Qualquer que seja a abordagem conceitual, a hipótese etiológica e o critério diagnóstico envolvendo autismo infantil, a linguagem sempre representa um aspecto fundamental do quadro clínico. E) A inversão pronominal consiste em uma dificuldade na utilização da terceira pessoa do singular e uma tendência a sua substituição pela primeira pessoa do singular.

D) Qualquer que seja a abordagem conceitual, a hipótese etiológica e o critério diagnóstico envolvendo autismo infantil, a linguagem sempre representa um aspecto fundamental do quadro clínico.

Questões Fonoaudiologia

Considerando características de comunicação de crianças autistas, assinale a alterna...

Responda: Considerando características de comunicação de crianças autistas, assinale a alternativa correta.

1Q803134 | Fonoaudiologia

Considerando características de comunicação de crianças autistas, assinale a alternativa correta.

✂️ a) A ecolalia é definida como sendo a repetição de uma palavra ou de um grupo de palavras ditas na fala do outro, e acontece sempre imediatamente após a fala do outro.
✂️ b) As principais alterações lingüísticas em indivíduos autistas estão relacionadas aos aspectos morfossintomáticos e semânticos da linguagem.
✂️ c) Todas as crianças diagnosticadas como autistas apresentam movimentos estereotipados.
✂️ d) Qualquer que seja a abordagem conceitual, a hipótese etiológica e o critério diagnóstico envolvendo autismo infantil, a linguagem sempre representa um aspecto fundamental do quadro clínico.
✂️ e) A inversão pronominal consiste em uma dificuldade na utilização da terceira pessoa do singular e uma tendência a sua substituição pela primeira pessoa do singular.