Na avaliação da escrita de uma criança de nove anos de idade, cursando o 3.º ano do ensino fundamental, observou-se a ocorrência de machugando, em vez de machucado; jurasco, em vez de churrasco; quera, em vez de guerra; vasia, em vez de vazia; dendê, em vez de dente. As alterações ortográficas verificadas na escrita dessa criança são conhecidas como A) substituições entre letras que representam os fonemas surdos e sonoros. B) separação indevida de palavras envolvendo fonemas surdos e sonoros. C) substituições de letras em razão da possibilidade de representações múltiplas. D) acréscimo de letras em razão da possibilidade de representação do som por diferentes letras. E) omissão de letras que representam os fonemas surdos.

A) substituições entre letras que representam os fonemas surdos e sonoros.

Na avaliação da escrita de uma criança de nove anos de idade, cursando o 3.º ano do ...

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1Q803338 | Fonoaudiologia, Técnico Municipal Nível Superior Nível IX, Prefeitura de São Luís MA, CESPE CEBRASPE, 2017

Na avaliação da escrita de uma criança de nove anos de idade, cursando o 3.º ano do ensino fundamental, observou-se a ocorrência de machugando, em vez de machucado; jurasco, em vez de churrasco; quera, em vez de guerra; vasia, em vez de vazia; dendê, em vez de dente.

As alterações ortográficas verificadas na escrita dessa criança são conhecidas como

✂️ a) substituições entre letras que representam os fonemas surdos e sonoros.
✂️ b) separação indevida de palavras envolvendo fonemas surdos e sonoros.
✂️ c) substituições de letras em razão da possibilidade de representações múltiplas.
✂️ d) acréscimo de letras em razão da possibilidade de representação do som por diferentes letras.
✂️ e) omissão de letras que representam os fonemas surdos.