Em relação à avaliação de linguagem de crianças pequenas, é CORRETO afirmar: A) A avaliação da imitação com e sem o modelo tem o mesmo significado para o observador. B) Considera-se significado convencional quando a criança dá ao objeto uma função simbólica, substituindo-o adequadamente. C) O fato de uma criança desistir de uma atividade diante de um obstáculo é um dado significativo para o terapeuta, considerando-se que a maioria das crianças não persiste numa mesma atividade diante de obstáculos. D) Ao se observar a interação da criança com os objetos, algumas delas apre-sentam manipulações superficiais e outras mantêm a exploração por um tempo prolongado, sendo este um dado bastante significativo na avaliação da linguagem oral.

D) Ao se observar a interação da criança com os objetos, algumas delas apre-sentam manipulações superficiais e outras mantêm a exploração por um tempo prolongado, sendo este um dado bastante significativo na avaliação da linguagem oral.

Questões Fonoaudiologia

Em relação à avaliação de linguagem de crianças pequenas, é CORRETO...

Responda: Em relação à avaliação de linguagem de crianças pequenas, é CORRETO afirmar:

1Q804077 | Fonoaudiologia, Policial Civil Perito, Prefeitura de Belo Horizonte MG, FUMARC

Em relação à avaliação de linguagem de crianças pequenas, é CORRETO afirmar:

✂️ a) A avaliação da imitação com e sem o modelo tem o mesmo significado para o observador.
✂️ b) Considera-se significado convencional quando a criança dá ao objeto uma função simbólica, substituindo-o adequadamente.
✂️ c) O fato de uma criança desistir de uma atividade diante de um obstáculo é um dado significativo para o terapeuta, considerando-se que a maioria das crianças não persiste numa mesma atividade diante de obstáculos.
✂️ d) Ao se observar a interação da criança com os objetos, algumas delas apre-sentam manipulações superficiais e outras mantêm a exploração por um tempo prolongado, sendo este um dado bastante significativo na avaliação da linguagem oral.