Questões Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos
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Por David Castilho em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: b)
Vamos analisar cada descrição da Coluna 2 e relacioná-la com as tendências pedagógicas da Coluna 1.
A primeira descrição fala de uma tendência que subordina a educação à sociedade, usando técnicas específicas para organizar o processo de aquisição de habilidades, atitudes e conhecimentos para integrar os indivíduos no sistema social. Essa descrição corresponde à Pedagogia Liberal Tecnicista (4), que enfatiza a técnica e a preparação para o mercado e a sociedade.
A segunda descrição indica que a escola prepara os alunos intelectual e moralmente para assumir sua posição na sociedade, com compromisso com a cultura, e que os problemas sociais pertencem à sociedade. Isso remete à Pedagogia Liberal Tradicional (1), que valoriza a cultura e a transmissão do conhecimento clássico, sem foco direto na transformação social.
A terceira descrição fala da preparação dos alunos para o mundo adulto e suas contradições, com a difusão de conteúdos escolares vivos, concretos e ligados à realidade social. Essa é a Pedagogia Progressista Crítico-Social dos Conteúdos (5), que busca a transformação social por meio da educação.
A quarta descrição destaca a preocupação com os problemas psicológicos dos alunos, com os conteúdos escolares considerados secundários, focando na formação de atitudes. Isso caracteriza a Pedagogia Liberal Renovada Não Diretiva (3), que valoriza o desenvolvimento afetivo e emocional do aluno.
Por fim, a quinta descrição fala do papel da escola em adequar as necessidades individuais ao meio social, valorizando os processos mentais e habilidades cognitivas mais que conteúdos organizados racionalmente. Essa é a Pedagogia Liberal Renovada Progressista (2), que valoriza o interesse e a necessidade do aluno, com foco no processo cognitivo.
Assim, a sequência correta é: 4, 1, 5, 3, 2, que corresponde à alternativa b).
Fazendo uma segunda checagem, a análise das características de cada tendência confirma essa correspondência, garantindo que o gabarito oficial está correto.
Vamos analisar cada descrição da Coluna 2 e relacioná-la com as tendências pedagógicas da Coluna 1.
A primeira descrição fala de uma tendência que subordina a educação à sociedade, usando técnicas específicas para organizar o processo de aquisição de habilidades, atitudes e conhecimentos para integrar os indivíduos no sistema social. Essa descrição corresponde à Pedagogia Liberal Tecnicista (4), que enfatiza a técnica e a preparação para o mercado e a sociedade.
A segunda descrição indica que a escola prepara os alunos intelectual e moralmente para assumir sua posição na sociedade, com compromisso com a cultura, e que os problemas sociais pertencem à sociedade. Isso remete à Pedagogia Liberal Tradicional (1), que valoriza a cultura e a transmissão do conhecimento clássico, sem foco direto na transformação social.
A terceira descrição fala da preparação dos alunos para o mundo adulto e suas contradições, com a difusão de conteúdos escolares vivos, concretos e ligados à realidade social. Essa é a Pedagogia Progressista Crítico-Social dos Conteúdos (5), que busca a transformação social por meio da educação.
A quarta descrição destaca a preocupação com os problemas psicológicos dos alunos, com os conteúdos escolares considerados secundários, focando na formação de atitudes. Isso caracteriza a Pedagogia Liberal Renovada Não Diretiva (3), que valoriza o desenvolvimento afetivo e emocional do aluno.
Por fim, a quinta descrição fala do papel da escola em adequar as necessidades individuais ao meio social, valorizando os processos mentais e habilidades cognitivas mais que conteúdos organizados racionalmente. Essa é a Pedagogia Liberal Renovada Progressista (2), que valoriza o interesse e a necessidade do aluno, com foco no processo cognitivo.
Assim, a sequência correta é: 4, 1, 5, 3, 2, que corresponde à alternativa b).
Fazendo uma segunda checagem, a análise das características de cada tendência confirma essa correspondência, garantindo que o gabarito oficial está correto.
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