“As reações de fusão, produtoras de _______...

“As reações de fusão, produtoras de __________ e de outros elementos mais pesados, mantêm as estrelas acesas a temperaturas muito elevadas e permitem que elas emit...

Q832120 • Ciências • Química • AMEOSC • Prefeitura de Bandeirante SC Professor de Ciências • 2021

“As reações de fusão, produtoras de __________ e de outros elementos mais pesados, mantêm as estrelas acesas a temperaturas muito elevadas e permitem que elas emitam luz e, portanto, sejam vistas a olho nu ou com telescópios.” Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:

a) Hélio
b) Nitrogênio
c) Hidrogênio
d) Carbono

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David Castilho EQUIPE
16/01/2025 • 23:35

Gabarito: a)

As reações de fusão nuclear nas estrelas são responsáveis por produzir hélio e outros elementos mais pesados, como carbono e oxigênio. Essas reações liberam uma grande quantidade de energia, mantendo as estrelas acesas a altas temperaturas e permitindo que emitam luz visível a olho nu ou através de telescópios.

Questões sobre Química

1

Q593774 • Química • Química
Em situações distintas, admita que ocorram vazamentos, para o meio ambiente, de:
I cloreto de hidrogênio
II resíduos radioativos
III anidrido sulfúrico
IV freon
Para reduzir danos ambientais, pode-se eventualmente fazer uso de reagentes com propriedade básicas nas ocorrências:
- a) I e II.
- b) I e III.
- c) I e IV.
- d) II e III.
- e) II e IV.
2

Q841654 • Ciências • Química • AMEOSC • Prefeitura de Descanso SC Professor de Ciências • 2020
Com relação à unidade temática Matéria e Energia, descrita pela BNCC, qual dos objetos de conhecimento, citados nas alternativas, é desenvolvido com os alunos do 5º ano?
- a) Materiais sintéticos.
- b) Transformações químicas.
- c) Ciclo hidrológico.
- d) Misturas homogêneas e heterogêneas.
3

Q845194 • Ciências • Química • FACET Concursos • Prefeitura de Capim PB Professor B Ciências • 2020
Os elementos químicos são formados por átomos e estão representados na tabela periódica. Conhecer estes elementos químicos é importante já que fazem parte da composição de milhares de substâncias que envolvem nossa vida. Na tabela periódica, a família 1A , representa que elementos?
- a) Metais alcalinos terrosos
- b) Halogênios
- c) Metais alcalinos
- d) Calcogênios
- e) Gases nobres
4

Q842551 • Ciências • Química • Avança SP • Professor de Educação Básica • 2020
No tocante às misturas homogêneas, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I - copo de água com açúcar. II - água com óleo. III - ouro e areia.
- a) Apenas o item I é verdadeiro.
- b) Apenas o item II é verdadeiro.
- c) Apenas o item III é verdadeiro.
- d) Apenas os itens II e III são verdadeiros.
- e) Todos os itens são verdadeiros.
5

Q591582 • Química • Química • IDECAN • Bombeiro Militar DF • Soldado Bombeiro Militar de Manutenção
?Preservativos que impedem a rancificação das gorduras nos alimentos e outros danos ao alimento causados pelo oxigênio.? A afirmativa se refere ao seguinte tipo de aditivo alimentar:
- a) Agentes quelantes.
- b) Aditivos conservantes.
- c) Aditivos antioxidantes.
- d) Agentes espessantes e estabilizantes.
6

Q219666 • Medicina Legal • QUIMICA • FGV • Polícia Civil RJ • Perito Legista
Dentre os grupos químicos a seguir, assinale a alternativa que indica o que tem a maior probabilidade de atuar como uma base nas condições normalmente encontradas nas células.
- a) Hidroxila.
- b) Carbonila.
- c) Carboxila.
- d) Amino.
- e) Fosfato.
7

Q592236 • Química • Química • FCC • Companhia de Saneamento Básico de São Paulo SP • Agente de Saneamento Ambiental • 2018
O ácido fluorsilícico ou ácido hexafluorosilícico (H₂S_iF₆) é um composto químico que é utilizado no tratamento de água para consumo humano e que tem vital importância para a saúde humana, atuando na
- a) remoção de sólidos grosseiros.
- b) proteção contra bactérias.
- c) proteção contra vírus.
- d) proteção contra cáries.
- e) remoção de nutrientes.
8

Q843438 • Ciências • Química • FACET Concursos • Prefeitura de Capim PB Professor B Ciências • 2020
Assinale a única alternativa que não é um exemplo de mistura heterogênea:
- a) Água e óleo
- b) Granito
- c) Gelo e água
- d) Álcool e água
- e) Água com areia
9

Q591882 • Química • Química • CESPE CEBRASPE • Professor de Educação Básica
Julgue os itens subsequentes, a respeito dos diversos aspectos relacionados à área de pesquisa em ensino de química. Inclusão escolar corresponde à preparação de pessoas com deficiência para que possam frequentar escolas regulares.
- a) Certo
- b) Errado
10

Q859228 • Ciências • Química • CPCON • Prefeitura de Jacaraú PB Professor de Ciências • 2020
Há diversas pesquisas na área de ensino de química que investigam os processos de ensino e aprendizagem dos conceitos de mistura, substância simples, substância composta e elemento químico. Há relatos de confusão conceitual entre substância simples e elemento químico; dificuldade de compreensão dos termos substância e mistura; confusão na distinção entre mistura homogênea e heterogênea; dúvidas sobre a substância como material puro e o conceito químico de pureza; dificuldades na caracterização de uma substância por suas propriedades e por seus constituintes.
Analise as explicações abaixo sobre estes problemas.
I- A confusão entre misturas homogêneas e heterogêneas por vezes decorre do fato de que a olho nu não se pode perceber mais de uma fase da mistura. Seria necessário, por exemplo, a observação de uma alíquota da mistura entre leite e sangue em microscópio para observar a sua característica heterogênea. II- Para diferenciar os conceitos de substância e mistura podemos adotar a ideia de que a substância pode ser definida como material puro, cuja composição é constante; enquanto a mistura é um material impuro, uma vez que é composta por mais de uma substância. III- Para a compreensão da composição dos materiais é importante o entendimento do papel dos diversos métodos analíticos, tais como: destilação, filtração, sublimação, cristalização, extração, cromatografia e eletroquímica. Estas técnicas podem ser combinadas para que em sucessivas separações os produtos não sejam mais separáveis. O material puro obtido no processo recebe a denominação de substância química.
É CORRETO o que se afirma em:
- a) I e II apenas.
- b) I apenas.
- c) I, II e III.
- d) I e III apenas.
- e) II e III apenas.

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