A literatura sobre a educação de crianças com altas habilidade/superdotação nos ...

Questão de Psicologia da banca AMEOSC (2021). Confira a resolução completa abaixo:

Q834541•
Psicologia•
Teorias e Técnicas Psicoterápicas•
AMEOSC•
Prefeitura de Princesa SC Psicólogo•
2021

A literatura sobre a educação de crianças com altas habilidade/superdotação nos apresentam seis principais características que podem servir para generalizar o perfil de um ambiente familiar. Assinale a alternativa que NÃO representa uma destas seis generalizações.

Os pais definem como modelo, para os filhos, padrões altos de desempenho, além de expressarem alta expectativa em relação ao rendimento ou à produção dos filhos.

As crianças com altas habilidades/superdotação crescem em ambientes "pobres".

Os pais sabem conceder independência aos filhos, ao mesmo tempo em que monitoram seu desenvolvimento.

As famílias são centradas nos filhos, sendo o foco da família voltado para assegurar que seus filhos recebam treinamento, desde tenra idade, no domínio o qual tenha manifestado talento.

Questões Relacionadas

Q848900•
Psicologia•
Teorias e Técnicas Psicoterápicas•
AMEOSC•
Prefeitura de Tunápolis SC Psicólogo Educacional•
2020

Percepção e Paradigma:

( ) É por meio do processo perceptivo que as pessoas constroem a sua própria realidade;

( ) É com base no que é percebido que as pessoas raciocinam, tomam decisões e agem;

( ) Nossa percepção do mundo à nossa volta é amplamente guiada por nosso conhecimento estruturado sobre o mundo, e sobre as coisas e pessoas que encontramos nele;

( ) Percepção e paradigmas são sinônimos.

Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, a sequência das proposições acima é:

V - V - F - V.

V - F - V - V.

V - V - V - F.

F - V - V - V.

Q831812•
Psicologia•
Teorias e Técnicas Psicoterápicas•
AMEOSC•
Prefeitura de Princesa SC Psicólogo•
2021

Para a Escola Estrutural, que trata sobre a questão da Sistêmica Familiar, e para ele a família é um sistema que se define em função dos limites de uma organização hierárquica. O sistema familiar diferencia-se e executa suas funções através de seus subsistemas. A partir desta premissa apresente a alternativa que NÃO condiz com tal concepção.

Na terapêutica indicada pela Escola Estrutural a medida em que a terapia evolui, o terapeuta coloca questões, identifica os padrões transacionais e as fronteiras, levanta hipóteses sobre os padrões disfuncionais e obtém assim um mapa familiar.

As fronteiras de um subsistema são as regras que definem quem participa de cada subsistema e como participa. Para que o funcionamento familiar seja adequado, estas fronteiras devem ser rígidas.

Quando as regras colocadas no sistema são quebradas há então o surgimento de Meta-regras que devolverão o equilíbrio ao sistema.

Quando as fronteiras são difusas, as famílias são aglutinadas e assim sendo famílias saudáveis emocionalmente possuem fronteiras claras.

Q102370•
Psicologia•
Teorias e Técnicas Psicoterápicas•
CESPE CEBRASPE•
TRE ES•
Analista Psicologia

Com relação às teorias e técnicas psicoterápicas, julgue os próximos
itens.

Como na terapia fenomenológica o foco da awareness é o agora, não é importante que se considerem, no processo terapêutico, eventos anteriores ou acontecidos na infância do paciente.

Certo

Errado

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