A Classificação Internacional de Doenças, a CID, em sua 10ª. Revisão, estabelece...

Questão de Psicologia da banca IESES (2021). Confira a resolução completa abaixo:

Q836442•
Psicologia•
Psicopatologia•
IESES•
Prefeitura de Palhoça SC Psicólogo•
2021

A Classificação Internacional de Doenças, a CID, em sua 10ª. Revisão, estabelece um grupo de transtornos designados de Transtornos de Personalidade e de Comportamento em adultos. Sobre um de seus subgrupos, os chamados Transtornos Específicos de personalidade, é INCORRETO afirmar:

Esse grupo de transtornos inclui os Transtornos de Personalidade e de comportamento decorrentes de doença, lesão e disfunção cerebrais e de doença física; o que deve ser alvo de atenção na clínica psicológica com pessoas que têm mudança de personalidade após tais eventos.

A segunda infância é uma idade de aparecimento de algumas das características desses tipos de transtornos, mas o diagnóstico somente é possível apenas no fim da adolescência e idade adulta.

Uma das possibilidades de apresentação desse grupo de transtornos é a de Transtorno de personalidade emocionalmente instável, na qual se incluí o tipo ?borderline?.

Tais transtornos são caracterizados por perturbação grave da constituição caracterológica e comportamental do indivíduo, envolvendo várias áreas da personalidade, e quase sempre associado a importante ruptura relacional e social.

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Analista Judiciário Psicologia do Trabalho

A anamnese pressupõe uma reconstituição

global da vida do paciente.

parcial das expectativas do cliente, em relação às realizações futuras.

específica de setores pessoais e subjetivos.

do desenvolvimento motor e de linguagem, exclusivamente.

do desenvolvimento psicoafetivo global, exclusivamente.

Q232098•
Psicologia•
Psicopatologia•
UFPR•
UFPR•
Psicólogo

O DSM-IV define e classifica os transtornos da aprendizagem em uma categorização que, apesar de polêmica, é amplamente utilizada em contextos educacionais e de saúde. Sobre esses transtornos, é correto afirmar:

O transtorno de aprendizagem é frequentemente associado ao retardo mental.

O diagnóstico dos transtornos de aprendizagem pode ser feito através de avaliações coletivas em sala de aula.

A maioria dos indivíduos diagnosticados com transtorno de leitura são do sexo feminino.

O transtorno da matemática, o mais comum dos transtornos de aprendizagem, é diagnosticado já no primeiro ano de escolarização.

Baixa autoestima e dificuldades nas habilidades sociais são associadas aos transtornos de aprendizagem.

Q848818•
Psicologia•
Psicopatologia•
CONTEMAX•
Prefeitura de Passira PE Psicólogo•
2020

Durante a adolescência, de acordo com relatos de amigos da escola, Diana tinha a reputação de gulosa. Comia em exagero e recorria várias vezes aos serviços de enfermagem do colégio por queixas gástricas. No entanto, estes comportamentos nunca foram entendidos por Diana e/ou pares como patológicos. Entre o anúncio do noivado (fevereiro de 1981) e o casamento, Diana revelava-se extremamente ansiosa. Perdeu muito peso e a sua cintura diminuiu de 72,5cm para 57,5cm no dia do casamento. Numa ocasião, quando o dia do casamento se aproximava, Carlos colocou a mão à volta da cintura de Diana e fez um comentário, alegadamente inocente, sobre as suas formas. Esta observação teve um forte impacto em Diana, sendo que, pouco tempo depois, vomitava. Sentia, com este comportamento, que libertava algumas tensões e gozava de alguma sensação de controle. A hipótese diagnóstica para o caso:

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