Letícia Cunha
EQUIPE
23/10/2025 • 00:53
Gabarito: c) Paulo Freire é conhecido por criticar a chamada educação bancária, que ele considera uma prática pedagógica tradicional e autoritária, onde o professor deposita conhecimento no aluno de forma passiva. Portanto, afirmar que ele propôs a educação a partir da prática aristocrática e fundamentada na educação bancária é incorreto.
As demais alternativas estão corretas e refletem o pensamento de Paulo Freire. Ele defendia a conscientização do aluno, especialmente das classes desfavorecidas, para que compreendessem sua situação de opressão e pudessem agir para sua libertação (alternativa a).
Além disso, Paulo Freire valorizava o desenvolvimento da autonomia do aluno, tornando-o sujeito ativo no processo educativo (alternativa b).
Sua pedagogia propõe um repensar da prática pedagógica, focando nas necessidades do aluno para promover uma aprendizagem integral (alternativa d).
Portanto, a alternativa c é a única incorreta, pois Paulo Freire critica a educação bancária e não a propõe.
As demais alternativas estão corretas e refletem o pensamento de Paulo Freire. Ele defendia a conscientização do aluno, especialmente das classes desfavorecidas, para que compreendessem sua situação de opressão e pudessem agir para sua libertação (alternativa a).
Além disso, Paulo Freire valorizava o desenvolvimento da autonomia do aluno, tornando-o sujeito ativo no processo educativo (alternativa b).
Sua pedagogia propõe um repensar da prática pedagógica, focando nas necessidades do aluno para promover uma aprendizagem integral (alternativa d).
Portanto, a alternativa c é a única incorreta, pois Paulo Freire critica a educação bancária e não a propõe.