De acordo com as Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil, leia atent...

De acordo com as Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil, leia atentamente cada item abaixo. I. reconhecer as práticas aqui recomendadas como norteadoras para a melhoria das práticas ...


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De acordo com as Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil, leia atentamente cada item abaixo.
I. reconhecer as práticas aqui recomendadas como norteadoras para a melhoria das práticas pedagógicas;
II. participar de momentos de estudos sobre os conceitos e as práticas apresentadas neste documento e também criar estratégias e abordagens que respondam aos parâmetros aqui apresentados, como forma de enriquecer as relações, mediações e propostas realizadas junto às crianças;
III. documentar a aprendizagem e o desenvolvimento da criança e realizar uma autorreflexão sobre a prática pedagógica a partir dos parâmetros estabelecidos;
IV. identificar e solicitar ao Gestor da instituição de Educação Infantil e à Secretaria de Educação as condições e os insumos necessários para executar as ações e práticas aqui propostas;
V. criar indicadores que possibilitem uma avaliação escalonada das suas práticas se elas atendem integralmente, parcialmente ou insatisfatoriamente os Parâmetros de Qualidade.
Os itens acima são:
Analisando...
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  • David Castilho
    David Castilho EQUIPE
    03/01/2025 • 17:27
    Gabarito: e)

    Os itens apresentados estão relacionados às referências para orientar o planejamento e a avaliação das práticas pedagógicas para o professor de Educação Infantil. Eles estão alinhados com as Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil, que buscam nortear as práticas pedagógicas e garantir um ensino de qualidade para as crianças nessa etapa da educação.

    Esses itens destacam a importância de reconhecer as práticas recomendadas, participar de momentos de estudos, documentar a aprendizagem, solicitar condições necessárias, e criar indicadores para avaliação das práticas pedagógicas, tudo isso visando enriquecer as relações e propostas realizadas junto às crianças.
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