A Dislexia do Desenvolvimento é definida como um transtorno específico de aprend...

Questão de Fonoaudiologia da banca FAFIPA (2020). Confira a resolução completa abaixo:

Q844829•
Fonoaudiologia•
Fonoaudiologia Educacional•
FAFIPA•
Prefeitura de Arapongas PR Fonoaudiólogo 30h•
2020

A Dislexia do Desenvolvimento é definida como um transtorno específico de aprendizagem, caracterizada por um desempenho escolar na leitura/escrita inferior ao esperado para a idade cronológica, escolaridade e ao nível cognitivo/intelectual do individuo. Assinale qual é o tipo de dislexia disfonética ou fonológica:

Caracterizada por dificuldade no processamento visual, com possi?vel disfunção no lobo temporal.

Caracterizada por dificuldades na leitura oral de palavras pouco familiares, na conversão grafema-fonema, com possi?vel disfunção no lobo temporal.

Caracterizada por dificuldades na leitura e escrita, com disfunção dos lobos pré-frontal, occipital e temporal.

Caracterizada por dificuldade no processamento auditivo e visual das palavras, com disfunção dos lobos frontal e occipital.

Caracterizada por dificuldade na leitura por meio de um processo elaborado de análise e si?ntese fonética, com disfunção no lobo occipital.

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Q146091•
Fonoaudiologia•
Fonoaudiologia Educacional•
FCC•
TJ AP•
Analista Judiciário Fonoaudiólogo

É um transtorno de aprendizagem da leitura que acomete escolares, apesar da presença de inteligência normal, da ausência de problemas sensoriais, de instrução escolar adequada e de oportunidades sócio-culturais suficientes.

Corresponde ao conceito apresentado:

distúrbio de linguagem.

afasia infantil.

dificuldade de aprendizagem.

dislexia.

distúrbio gnósico visuoespacial.

Q139838•
Fonoaudiologia•
Fonoaudiologia Educacional•
FCC•
TJ AP•
Analista Judiciário Fonoaudiólogo

Transtornos de Aprendizagem são diagnosticados quando, em atividades de leitura e de escrita, o escolar mostra desempenho abaixo do esperado para a escolaridade. As manifestações são variadas em graus e severidade e devem ser diferenciadas de:

I. Falta de oportunidade escolar.

II. Variações esperadas do rendimento escolar.

III. Quadro de dificuldade escolar.

Está correto o que se afirma em

Q842131•
Fonoaudiologia•
Fonoaudiologia Educacional•
FURB•
Prefeitura de Massaranduba SC Fonoaudiólogo•
2020

... é caracterizada como uma alteração central no planejamento e/ou programação espaço-temporal dos parâmetros de sequências segmentais, apresentando (a) erros inconsistentes que produzem consoantes e vogais em repetidas produções de sílabas e palavras; (b) prolongadas transições coarticulatórias entre sons e sílabas; (c) prosódia inapropriada, especialmente na realização do acento lexical ou frasal. Assinale a alternativa que indica a alteração fonoaudiológica descrita acima:

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