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O reconhecimento da diversidade linguística no ensino da língua portuguesa implica
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Por Matheus Fernandes em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: b)
O reconhecimento da diversidade linguística no ensino da língua portuguesa implica discutir o preconceito linguístico em práticas de linguagem.
Isso significa que é importante valorizar e respeitar as diferentes formas de falar e de se expressar, combatendo qualquer tipo de discriminação linguística. O objetivo é promover a inclusão e a valorização de todas as variedades linguísticas, sem hierarquias ou preconceitos.
Essa abordagem contribui para um ensino mais democrático e que considere a realidade linguística dos alunos, permitindo que se sintam representados e acolhidos no ambiente escolar.
O reconhecimento da diversidade linguística no ensino da língua portuguesa implica discutir o preconceito linguístico em práticas de linguagem.
Isso significa que é importante valorizar e respeitar as diferentes formas de falar e de se expressar, combatendo qualquer tipo de discriminação linguística. O objetivo é promover a inclusão e a valorização de todas as variedades linguísticas, sem hierarquias ou preconceitos.
Essa abordagem contribui para um ensino mais democrático e que considere a realidade linguística dos alunos, permitindo que se sintam representados e acolhidos no ambiente escolar.
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