Analise as afirmativas a seguir: I. Considera-se de fundamental importância o co...

Questão de Fonoaudiologia da banca ADM TEC (2020). Confira a resolução completa abaixo:

Q845770•
Fonoaudiologia•
Fonoaudiologia Educacional•
ADM TEC•
Prefeitura de Delmiro Gouveia AL Fonoaudiólogo•
2020

Analise as afirmativas a seguir: I. Considera-se de fundamental importância o conhecimento de pressupostos teóricos relacionados ao processo de aprendizagem escolar, articulados aos de desenvolvimento infantil, para a atuação do fonoaudiólogo no ambiente escolar. II. A terapia fonoaudiológica visa a facilitar ou a aprimorar a comunicação das crianças através do tratamento medicamentoso e do acompanhamento neuropsicológico. Marque a alternativa CORRETA:

As duas afirmativas são verdadeiras.

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

As duas afirmativas são falsas.

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Q146091•
Fonoaudiologia•
Fonoaudiologia Educacional•
FCC•
TJ AP•
Analista Judiciário Fonoaudiólogo

É um transtorno de aprendizagem da leitura que acomete escolares, apesar da presença de inteligência normal, da ausência de problemas sensoriais, de instrução escolar adequada e de oportunidades sócio-culturais suficientes.

Corresponde ao conceito apresentado:

distúrbio de linguagem.

afasia infantil.

dificuldade de aprendizagem.

dislexia.

distúrbio gnósico visuoespacial.

Q139838•
Fonoaudiologia•
Fonoaudiologia Educacional•
FCC•
TJ AP•
Analista Judiciário Fonoaudiólogo

Transtornos de Aprendizagem são diagnosticados quando, em atividades de leitura e de escrita, o escolar mostra desempenho abaixo do esperado para a escolaridade. As manifestações são variadas em graus e severidade e devem ser diferenciadas de:

I. Falta de oportunidade escolar.

II. Variações esperadas do rendimento escolar.

III. Quadro de dificuldade escolar.

Está correto o que se afirma em

Q842131•
Fonoaudiologia•
Fonoaudiologia Educacional•
FURB•
Prefeitura de Massaranduba SC Fonoaudiólogo•
2020

... é caracterizada como uma alteração central no planejamento e/ou programação espaço-temporal dos parâmetros de sequências segmentais, apresentando (a) erros inconsistentes que produzem consoantes e vogais em repetidas produções de sílabas e palavras; (b) prolongadas transições coarticulatórias entre sons e sílabas; (c) prosódia inapropriada, especialmente na realização do acento lexical ou frasal. Assinale a alternativa que indica a alteração fonoaudiológica descrita acima:

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