Rodrigo Ferreira
EQUIPE
13/01/2025 • 22:54
Gabarito: b)
O fracasso escolar não deve ser pensado apenas como uma questão cognitiva, mas sim como uma produção do próprio sistema social e educacional. Isso ocorre porque os discursos normativos presentes na sociedade e no sistema educacional acabam privilegiando determinados saberes e condutas em detrimento de outros, o que acaba gerando o fenômeno do fracasso escolar.
Portanto, é importante compreender que o fracasso escolar não é algo inerente aos alunos, mas sim uma questão estrutural que precisa ser abordada de forma mais ampla, levando em consideração os aspectos sociais, políticos e históricos que influenciam no processo educacional.
O fracasso escolar não deve ser pensado apenas como uma questão cognitiva, mas sim como uma produção do próprio sistema social e educacional. Isso ocorre porque os discursos normativos presentes na sociedade e no sistema educacional acabam privilegiando determinados saberes e condutas em detrimento de outros, o que acaba gerando o fenômeno do fracasso escolar.
Portanto, é importante compreender que o fracasso escolar não é algo inerente aos alunos, mas sim uma questão estrutural que precisa ser abordada de forma mais ampla, levando em consideração os aspectos sociais, políticos e históricos que influenciam no processo educacional.