Questões Psicologia Psicologia da Educação

O contexto educacional concentra discussões a respeito da inclusão escolar, com vistas ...

Responda: O contexto educacional concentra discussões a respeito da inclusão escolar, com vistas à efetivação do direito à educação para o público da educação especial na sala de aula da escola regular. Ness...

1Q848746 | Psicologia, Psicologia da Educação, Prefeitura de Massaranduba SC Psicólogo, FURB, 2020

O contexto educacional concentra discussões a respeito da inclusão escolar, com vistas à efetivação do direito à educação para o público da educação especial na sala de aula da escola regular. Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo e identifique a correta quanto aos indicadores que psicólogos e psicólogas, que atuam com educação inclusiva, utilizam para avaliar seus trabalhos:

✂️ a) Evolução do aluno que é público-alvo da educação especial; compreensão e sensibilização do professor em relação às especificidades de cada aluno; segurança e autonomia do professor no desenvolvimento de atividades com o aluno.
✂️ b) Priorização em homogeneizar os critérios de avaliação e metodologias de ensino, com desenvolvimento de atividades similares para todos, de modo que a autoestima dos estudantes se baseie nas suas capacidades de seguir, conjuntamente, com toda a turma.
✂️ c) Realização de integração dos estudantes da educação especial, que pressupõe a participação com tutela, em atividades nas quais se facilita que o estudante se integre às atividades planejadas.
✂️ d) Adequação estrutural da escola, no sentido de contemplar que a educação inclusiva possibilite a adaptação dos alunos às rotinas pedagógicas desenvolvidas para todos.
✂️ e) Aprovação dos pais e familiares de crianças/jovens com deficiência, para que percebam que a atuação do psicólogo ou da psicóloga reforça suas convicções sobre as necessidades dessas crianças e jovens.

💬 Comentários

Confira os comentários sobre esta questão.

Por Camila Duarte em 31/12/1969 21:00:00

Gabarito: a)

Os psicólogos e psicólogas que atuam com educação inclusiva utilizam diversos indicadores para avaliar seus trabalhos. Dentre eles, destacam-se:

a) Evolução do aluno que é público-alvo da educação especial; compreensão e sensibilização do professor em relação às especificidades de cada aluno; segurança e autonomia do professor no desenvolvimento de atividades com o aluno.

Neste caso, os profissionais buscam acompanhar o desenvolvimento do aluno com necessidades especiais, avaliar a postura e a compreensão do professor em relação às diferenças e necessidades específicas de cada aluno, bem como observar a segurança e autonomia do professor ao realizar atividades com o aluno.

Esses indicadores são essenciais para garantir que o processo de inclusão escolar seja efetivo e promova o pleno desenvolvimento do aluno com deficiência, respeitando suas individualidades e necessidades educacionais especiais.

⚠️ Clique para ver os comentários

Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo

Ver comentários