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Ao atuar no assessoramento da escola, o psicopedagogo deve considerar
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Por Marcos de Castro em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: a)
Ao atuar no assessoramento da escola, o psicopedagogo deve considerar o modo como a escola se relaciona com a diversidade de aprendizagens. Isso significa que o profissional deve observar e analisar como a instituição lida com as diferentes formas de aprender dos estudantes, buscando promover um ambiente inclusivo e que atenda às necessidades de todos os alunos.
É importante que o psicopedagogo esteja atento não apenas às questões individuais dos estudantes, mas também ao contexto escolar como um todo, identificando possíveis barreiras para a aprendizagem e propondo estratégias para superá-las. Dessa forma, ele contribui para a construção de uma escola mais acolhedora e que valoriza a diversidade de aprendizagens.
Ao atuar no assessoramento da escola, o psicopedagogo deve considerar o modo como a escola se relaciona com a diversidade de aprendizagens. Isso significa que o profissional deve observar e analisar como a instituição lida com as diferentes formas de aprender dos estudantes, buscando promover um ambiente inclusivo e que atenda às necessidades de todos os alunos.
É importante que o psicopedagogo esteja atento não apenas às questões individuais dos estudantes, mas também ao contexto escolar como um todo, identificando possíveis barreiras para a aprendizagem e propondo estratégias para superá-las. Dessa forma, ele contribui para a construção de uma escola mais acolhedora e que valoriza a diversidade de aprendizagens.
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