A educação é um direito de todos, previsto na Constituição Federal e o ensino inclusivo trabalha com esse pressuposto. A educação inclusiva é um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular, independentes da sua condição. Sobre a Educação Inclusiva, assinale a alternativa INCORRETA: A) O foco da adaptação curricular é buscar alternativas educacionais para que o currículo seja um agente modificador do processo educacional e possa estar mais próximo da realidade do aluno. B) Essas adaptações têm como objetivo promover o desenvolvimento e aprendizagem dos alunos que apresentam necessidades educacionais especiais, e tem como referência a elaboração do projeto pedagógico e a implantação de práticas inclusivas na rede de ensino. C) O processo de adaptação baseia-se em atitude favorável da escola para diversificar e flexibilizar o processo ensino-aprendizagem e poder atender às diferenças individuais dos alunos. D) Os critérios de adaptação curricular não são os indicadores para proporcionar a aprendizagem do aluno, pois estudantes com necessidades especiais nunca irão atingir o processo de aprendizagem. E) As adaptações devem considerar as características individuais dos alunos, as áreas prioritárias, os tipos de apoio mais eficientes, as situações em que o apoio deve ser disponibilizado, quais profissionais irão participar.

D) Os critérios de adaptação curricular não são os indicadores para proporcionar a aprendizagem do aluno, pois estudantes com necessidades especiais nunca irão atingir o processo de aprendizagem.

Questões Psicologia Psicologia da Educação

A educação é um direito de todos, previsto na Constituição Federal e o ensino inclusivo...

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1Q849798 | Psicologia, Psicologia da Educação, Prefeitura de Passagem PB Psicólogo, EDUCA, 2020

A educação é um direito de todos, previsto na Constituição Federal e o ensino inclusivo trabalha com esse pressuposto. A educação inclusiva é um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular, independentes da sua condição.
Sobre a Educação Inclusiva, assinale a alternativa INCORRETA:

✂️ a) O foco da adaptação curricular é buscar alternativas educacionais para que o currículo seja um agente modificador do processo educacional e possa estar mais próximo da realidade do aluno.
✂️ b) Essas adaptações têm como objetivo promover o desenvolvimento e aprendizagem dos alunos que apresentam necessidades educacionais especiais, e tem como referência a elaboração do projeto pedagógico e a implantação de práticas inclusivas na rede de ensino.
✂️ c) O processo de adaptação baseia-se em atitude favorável da escola para diversificar e flexibilizar o processo ensino-aprendizagem e poder atender às diferenças individuais dos alunos.
✂️ d) Os critérios de adaptação curricular não são os indicadores para proporcionar a aprendizagem do aluno, pois estudantes com necessidades especiais nunca irão atingir o processo de aprendizagem.
✂️ e) As adaptações devem considerar as características individuais dos alunos, as áreas prioritárias, os tipos de apoio mais eficientes, as situações em que o apoio deve ser disponibilizado, quais profissionais irão participar.

💬 Comentários

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Por Letícia Cunha em 31/12/1969 21:00:00

Gabarito: d)

A alternativa d) está incorreta, pois os critérios de adaptação curricular são sim indicadores importantes para proporcionar a aprendizagem do aluno, principalmente aqueles que apresentam necessidades educacionais especiais. Através das adaptações curriculares, é possível promover um ambiente educacional mais inclusivo e acessível, garantindo que todos os estudantes tenham a oportunidade de aprender e se desenvolver, independentemente de suas diferenças individuais.

As adaptações curriculares são fundamentais para atender às necessidades específicas de cada aluno, considerando suas características, potencialidades e dificuldades. Elas devem ser elaboradas de forma a garantir que o aluno tenha acesso ao currículo escolar, de acordo com suas possibilidades e ritmo de aprendizagem, respeitando sempre suas individualidades.

Portanto, é importante destacar que as adaptações curriculares são essenciais para a efetivação da Educação Inclusiva, possibilitando que todos os alunos tenham uma educação de qualidade e que se sintam acolhidos e respeitados no ambiente escolar.

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