Rodrigo Ferreira
31/12/1969 • 21:00
Gabarito: d) Normalidade como processo.
A descrição apresentada destaca a importância dos aspectos dinâmicos do desenvolvimento psicossocial, enfatizando as estruturações e reestruturações ao longo do tempo. Isso indica que a normalidade é vista como algo em constante transformação, especialmente em momentos de crise e mudanças típicas de certas fases da vida, como infância, adolescência e velhice.
Esse conceito está alinhado com a ideia de normalidade como processo, que considera o desenvolvimento humano como uma sequência contínua de adaptações e reorganizações, e não como um estado fixo ou estático. Essa abordagem é valorizada especialmente em áreas como a psiquiatria infantil, adolescente e geriátrica, onde as mudanças psicossociais são muito evidentes e relevantes para o diagnóstico e tratamento.
As outras alternativas não capturam essa dinâmica temporal e a importância das crises e mudanças etárias da mesma forma. Por exemplo, a normalidade formativa ou reativa não enfatizam tanto o caráter contínuo e processual do desenvolvimento psicossocial.
Portanto, a alternativa correta é a letra d, que corresponde à normalidade como processo.
A descrição apresentada destaca a importância dos aspectos dinâmicos do desenvolvimento psicossocial, enfatizando as estruturações e reestruturações ao longo do tempo. Isso indica que a normalidade é vista como algo em constante transformação, especialmente em momentos de crise e mudanças típicas de certas fases da vida, como infância, adolescência e velhice.
Esse conceito está alinhado com a ideia de normalidade como processo, que considera o desenvolvimento humano como uma sequência contínua de adaptações e reorganizações, e não como um estado fixo ou estático. Essa abordagem é valorizada especialmente em áreas como a psiquiatria infantil, adolescente e geriátrica, onde as mudanças psicossociais são muito evidentes e relevantes para o diagnóstico e tratamento.
As outras alternativas não capturam essa dinâmica temporal e a importância das crises e mudanças etárias da mesma forma. Por exemplo, a normalidade formativa ou reativa não enfatizam tanto o caráter contínuo e processual do desenvolvimento psicossocial.
Portanto, a alternativa correta é a letra d, que corresponde à normalidade como processo.