Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino da matemática destacam a E...

Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino da matemática destacam a Etnomatemática como uma proposta alternativa para a ação pedagógica. Sobre a Etnomatemática, assinale a alternativa correta:

Q856871 • Matemática • Aritmética e Problemas • FACET Concursos • Prefeitura de Capim PB Professor A • 2020

Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino da matemática destacam a Etnomatemática como uma proposta alternativa para a ação pedagógica. Sobre a Etnomatemática, assinale a alternativa correta:

a) Ela busca partir da realidade do(a) professor(a) para se chegar a uma sedimentação do aprendizado do(a) estudante.
b) Ela trata de questões exclusivamente associadas ao aprendizado dos indígenas, levando em consideração suas características culturais.
c) Ela se destaca por exigir habilidades cognitivas específicas dos(as) estudantes, expressando-se pela busca da superdotação.
d) Ela busca fazer da matemática algo vivo, lidando com situações reais no tempo [agora] e no espaço [aqui].
e) Ela defende uma teoria final da matemática, não sendo influenciada pelo meio a qual é submetida.

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Camila Duarte
31/12/1969 • 21:00

Gabarito: d)

A Etnomatemática busca fazer da matemática algo vivo, lidando com situações reais no tempo e no espaço. Ela valoriza o conhecimento matemático presente nas diferentes culturas e contextos sociais, buscando relacionar o ensino da matemática com a realidade dos estudantes. Dessa forma, a Etnomatemática promove uma abordagem mais contextualizada e significativa para o ensino e aprendizagem da matemática, tornando-a mais próxima e relevante para os alunos.

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O preço, em reais, de cada bateria é
- a) 10.
- b) 11.
- c) 13.
- d) 15.
- e) 17.
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- a) 26.
- b) 24.
- c) 22.
- d) 20.
- e) 18.
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- a) 28 centímetros
- b) 100 centímetros
- c) 520 centímetros
- d) 140 centímetros
- e) 280 centímetros
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- a) 7
- b) 14
- c) 12
- d) 6
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- a) R$ 80.000,00
- b) R$ 90.000,00
- c) R$ 100.000,00
- d) R$ 110.000,00
- e) R$ 120.000,00
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? todos os objetos contidos nas caixas acima relacionadas deverão ser divididos em pacotes e encaminhados a diferentes setores dessa Unidade;

? todos os pacotes deverão conter a mesma quantidade de objetos;

? cada pacote deverá conter um único tipo de objeto.

Nessas condições, a menor quantidade de pacotes a serem distribuídos é um número compreendido entre:
- a) 10 e 20.
- b) 20 e 30.
- c) 30 e 40.
- d) 40 e 50
- e) 50 e 60.
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- a) 156
- b) 180
- c) 260
- d) 348
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- a) 225
- b) 450
- c) 750
- d) 900
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- a) 1,60
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- a) 1 h e 40 min.
- b) 1 h e 50 min.
- c) 1 h e 10 min.
- d) 1 h e 20 min.
- e) 1 h e 30 min.

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