David Castilho
EQUIPE
24/10/2025 • 02:24
Gabarito: a)
A alternativa a) está correta porque descreve as funções típicas do supervisor de campo no estágio supervisionado. O supervisor de campo é responsável por inserir, acompanhar, orientar e avaliar o estudante no ambiente prático, conforme o plano de estágio que deve estar alinhado ao projeto pedagógico e aos programas institucionais. Além disso, é fundamental que haja um diálogo permanente com o supervisor acadêmico para garantir a qualidade do processo de supervisão.
A alternativa b) está incorreta porque atribui ao supervisor acadêmico a orientação e avaliação do estagiário, enquanto a questão pede as atribuições do supervisor de campo. Além disso, menciona conformidade apenas com os objetivos institucionais, o que é restritivo, pois o plano deve estar alinhado também ao projeto pedagógico e programas institucionais.
A alternativa c) refere-se mais ao papel do próprio estagiário no processo de aprendizagem, não às atribuições do supervisor de campo.
A alternativa d) está incorreta porque o plano de estágio é elaborado em conjunto, mas o supervisor de campo não tem a função de impedir modificações no plano, já que ajustes podem ser necessários durante o estágio.
A alternativa e) está incorreta porque o ensino das atribuições e competências profissionais não é uma função exclusiva do supervisor de campo, e a alternativa ainda condiciona essa função a um pedido do supervisor acadêmico, o que não é regra.
Portanto, a alternativa a) é a que melhor descreve as atribuições do supervisor de campo no estágio supervisionado, conforme a legislação e a prática pedagógica.
A alternativa a) está correta porque descreve as funções típicas do supervisor de campo no estágio supervisionado. O supervisor de campo é responsável por inserir, acompanhar, orientar e avaliar o estudante no ambiente prático, conforme o plano de estágio que deve estar alinhado ao projeto pedagógico e aos programas institucionais. Além disso, é fundamental que haja um diálogo permanente com o supervisor acadêmico para garantir a qualidade do processo de supervisão.
A alternativa b) está incorreta porque atribui ao supervisor acadêmico a orientação e avaliação do estagiário, enquanto a questão pede as atribuições do supervisor de campo. Além disso, menciona conformidade apenas com os objetivos institucionais, o que é restritivo, pois o plano deve estar alinhado também ao projeto pedagógico e programas institucionais.
A alternativa c) refere-se mais ao papel do próprio estagiário no processo de aprendizagem, não às atribuições do supervisor de campo.
A alternativa d) está incorreta porque o plano de estágio é elaborado em conjunto, mas o supervisor de campo não tem a função de impedir modificações no plano, já que ajustes podem ser necessários durante o estágio.
A alternativa e) está incorreta porque o ensino das atribuições e competências profissionais não é uma função exclusiva do supervisor de campo, e a alternativa ainda condiciona essa função a um pedido do supervisor acadêmico, o que não é regra.
Portanto, a alternativa a) é a que melhor descreve as atribuições do supervisor de campo no estágio supervisionado, conforme a legislação e a prática pedagógica.