Segundo o que prevê a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, as instituiçõ...

Segundo o que prevê a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, as instituições públicas de educação superior obedecerão ao princípio da gestão democrática, assegurada a existência de órgãos colegi...

Q861095 • Pedagogia • Serviço Social na Educação

Segundo o que prevê a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, as instituições públicas de educação superior obedecerão ao princípio da gestão democrática, assegurada a existência de órgãos colegiados deliberativos, os quais terão representantes do(dos)

a) Ministério da Educação.
b) governo federal e da comunidade acadêmica.
c) órgãos de fomento à pesquisa.
d) membros do conselho nacional de educação.
e) segmentos da comunidade institucional, local e regional.

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Matheus Fernandes
31/12/1969 • 21:00

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9.394/1996), as instituições públicas de educação superior são orientadas pelo princípio da gestão democrática. Para assegurar esse princípio, são estabelecidos órgãos colegiados deliberativos, nos quais estão envolvidos representantes dos diversos segmentos da comunidade institucional, bem como da comunidade local e regional.

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Questões sobre Serviço Social na Educação

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Q840206 • Serviço Social • Serviço Social na Educação • GSA CONCURSOS • Prefeitura de Abelardo Luz SC Educador Social • 2020
Jean Piaget (1896 - 1980), estudioso responsa?vel pela elaborac?a?o da teoria do desenvolvimento cognitivo. Ele concluiu que os esta?gios dentro desse processo de desenvolvimento sa?o, exceto:
- a) Fase senso motora
- b) Fase de reconhecimento
- c) Fase pre?-operacional
- d) Fase operacional concreta
- e) Fase operacional formal
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Q842065 • Serviço Social • Serviço Social na Educação • GSA CONCURSOS • Prefeitura de Abelardo Luz SC Educador Social • 2020
A partir de marc?o de 2019 as escolas do Brasil passaram a ter obrigatoriamente professores e colaboradores capacitados em primeiros socorros. Isto foi estabelecido na Lei 13722 em outubro de 2018, chamada de Lei Lucas.

Sobre os primeiros socorros e prestac?a?o de socorro leia as informac?o?es:

I - Sa?o intervenc?o?es que devem ser feitas de maneira ra?pida, logo apo?s acidente ou mal su?bito.

II - O socorrista deve manter a calma e afastar os curiosos.
III - Ligar para emerge?ncia imediatamente nos nu?meros 193 e 192.

IV - Omissa?o de socorro e? crime no Brasil.
- a) Apenas a alternativa I esta? correta
- b) Apenas as alternativas I e II esta?o corretas
- c) Apenas as alternativas III e IV esta?o corretas
- d) Todas as alternativas esta?o corretas
- e) Nenhuma das alternativas esta?o corretas
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Q843820 • Serviço Social • Serviço Social na Educação • GSA CONCURSOS • Prefeitura de Abelardo Luz SC Educador Social • 2020
Ferramentas de edic?a?o de texto proporcionam comodidade quando ha? necessidade de digitar algo extenso. Esses editores sa?o equipados com sistemas operacionais que permitem fazer alterac?o?es em pequenas partes do documento, ou configura?-lo de maneira geral. Dos itens abaixo qual e? um editor de texto?
- a) Excel
- b) Paint
- c) Word
- d) autoCAD
- e) winamp
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Q840315 • Serviço Social • Serviço Social na Educação • GSA CONCURSOS • Prefeitura de Abelardo Luz SC Educador Social • 2020
Sa?o considerados objetos de trabalho do Educador Social, exceto:
- a) Expressa?o e arte
- b) Esporte e lazer
- c) Palestras e oficinas
- d) Aulas e atividades pedago?gicas
- e) Castigos e punic?o?es
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Q846893 • Serviço Social • Serviço Social na Educação • GSA CONCURSOS • Prefeitura de Abelardo Luz SC Educador Social • 2020
A psicomotricidade refere-se diretamente ao movimento humano. As relac?o?es do movimento corporal com o meio tornam o indivi?duo mais confiante e consciente do espac?o que ocupa, permitindo melhor compreensa?o de suas emoc?o?es.

Atividades lu?dicas, brincadeiras, ajudam no desenvolvimento psicomotor. O ato de brincar estimula a curiosidade, iniciativa, autoconfianc?a, imaginac?a?o e intelige?ncia. Habilidades motoras devem ser desenvolvidas na Educac?a?o Infantil. Os jogos e brincadeiras recreativos devem desenvolver habilidades especi?ficas. Sobre as habilidades, indique a alternativa incorreta:
- a) Coordenac?a?o motora, orientac?a?o espacial
- b) Ritmo, equili?brio
- c) Escrita correta
- d) Organizac?a?o temporal
- e) Desenvolvimento da linguagem como forma de comunicac?a?o
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Q843096 • Serviço Social • Serviço Social na Educação • GSA CONCURSOS • Prefeitura de Abelardo Luz SC Assistente Social • 2020
Baseado na Lei de Diretrizes e Bases da Educac?a?o Nacional, a educac?a?o infantil sera? organizada de acordo com as seguintes regras comuns, EXCETO:
- a) ( ) Avaliac?a?o mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianc?as, sem o objetivo de promoc?a?o, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.
- b) ( ) Atendimento a? crianc?a de, no mi?nimo, 4 (quatro) horas dia?rias para o turno parcial e de 7 (sete) horas para a jornada integral.
- c) ( ) Carga hora?ria mi?nima anual de 800 (oitocentas) horas, distribui?da por um mi?nimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.
- d) ( ) Controle de freque?ncia pela instituic?a?o de educac?a?o pre?-escolar, exigida a freque?ncia mi?nima de 70% (setenta por cento) do total de horas.
- e) ( ) Expedic?a?o de documentac?a?o que permita atestar os processos de desenvolvimento e aprendizagem da crianc?a.
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Q845920 • Serviço Social • Serviço Social na Educação • CESPE CEBRASPE • HUB • Residência Multiprofissional Serviço Social • 2020
Acerca do direito à educação e da relação entre serviço social e educação, julgue o item subsequente.
No âmbito da política pública de educação, os assistentes sociais devem atuar na defesa da igualdade, o que constitui princípio fundamental para a propositura emancipatória do projeto ético-político do serviço social.
- a) Certo
- b) Errado
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Q845508 • Serviço Social • Serviço Social na Educação • GSA CONCURSOS • Prefeitura de Abelardo Luz SC Educador Social • 2020
Segundo a LDB, os sistemas municipais de ensino compreendem:

I - As instituic?o?es de ensino fundamental, me?dio e de educac?a?o infantil mantidas pelo Poder Pu?blico Municipal.

II - As instituic?o?es de educac?a?o infantil criadas e mantidas pela iniciativa privada.
III - Os o?rga?os municipais de educac?a?o.
IV - As casas de acolhimento que ministrem aulas.
- a) Somente as afirmac?o?es I e II esta?o corretas
- b) Somente as afirmac?o?es II e III esta?o corretas
- c) Somente as afirmac?o?es III e IV esta?o corretas
- d) Somente as afirmac?o?es I, II e III esta?o corretas
- e) Somente as afirmac?o?es I, II e IV esta?o corretas
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Q844333 • Serviço Social • Serviço Social na Educação • CESPE CEBRASPE • HUB • Residência Multiprofissional Serviço Social • 2020
Acerca do direito à educação e da relação entre serviço social e educação, julgue o item subsequente.
Compreendem-se como ações de assistência estudantil, nos termos do Plano Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), iniciativas desenvolvidas nas áreas da moradia estudantil, alimentação, enfrentamento da desigualdade racial, assistência à saúde, transporte, inclusão digital, cultura, esporte, creche, apoio pedagógico e acesso, participação e aprendizagem de estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades e superdotação.
- a) Certo
- b) Errado
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Q861103 • Pedagogia • Serviço Social na Educação
A educação é um complexo constitutivo da vida social, que tem uma função social importante na dinâmica da reprodução social. De acordo com a Lei n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - a Educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade:
- a) A qualificação do educando para o trabalho, seu desenvolvimento pedagógico e cultural e estímulo ao pensamento crítico.
- b) O pleno desenvolvimento do educando, sua vinculação ao mercado de trabalho e sua qualificação para o desenvolvimento de pensamento crítico e propositivo.
- c) O preparo do educando para o mundo do trabalho, para o desenvolvimento do pluralismo de ideias e sua qualificação para a prática social.
- d) O pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
- e) A qualificação do educando para o exercício da cidadania, para o seu desenvolvimento pedagógico e cultural e estímulo à prática social.

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