Sobre a atuação do assistente de sala na Educação Infantil no contexto da Educação Inclusiva e da diversidade, de acordo com as práticas recomendadas para promover um ambiente inclusivo, é CORRETO o que se afirma em: A) O assistente de sala deve se concentrar em criar um ambiente mais rígido e estruturado para garantir que todos os alunos sigam as mesmas regras e procedimentos, minimizando a necessidade de adaptações individuais. B) O assistente de sala deve colaborar com o professor principal na adaptação das atividades e materiais, garantindo que todos os alunos, incluindo aqueles com necessidades especiais, tenham acesso igual às oportunidades de aprendizagem e participem ativamente das atividades. C) O assistente de sala deve focar exclusivamente em ajudar os alunos com deficiências físicas a se movimentarem dentro da sala de aula, sem interagir com as demais crianças ou participar da elaboração das atividades pedagógicas. D) O papel do assistente de sala é limitar a participação dos alunos com necessidades especiais em atividades que envolvam interações com os colegas para evitar possíveis situações de desconforto ou dificuldades. E) O assistente de sala é responsável apenas por supervisionar o cumprimento das atividades pedagógicas estabelecidas pelo professor principal, sem a necessidade de adaptar o ambiente ou os materiais para alunos com necessidades especiais.

B) O assistente de sala deve colaborar com o professor principal na adaptação das atividades e materiais, garantindo que todos os alunos, incluindo aqueles com necessidades especiais, tenham acesso igual às oportunidades de aprendizagem e participem ativamente das atividades.

Questões Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos

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1Q880715 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Educação Infantil, Prefeitura de Araruna PB, CPCON, 2024

Sobre a atuação do assistente de sala na Educação Infantil no contexto da Educação Inclusiva e da diversidade, de acordo com as práticas recomendadas para promover um ambiente inclusivo, é CORRETO o que se afirma em:

✂️ a) O assistente de sala deve se concentrar em criar um ambiente mais rígido e estruturado para garantir que todos os alunos sigam as mesmas regras e procedimentos, minimizando a necessidade de adaptações individuais.
✂️ b) O assistente de sala deve colaborar com o professor principal na adaptação das atividades e materiais, garantindo que todos os alunos, incluindo aqueles com necessidades especiais, tenham acesso igual às oportunidades de aprendizagem e participem ativamente das atividades.
✂️ c) O assistente de sala deve focar exclusivamente em ajudar os alunos com deficiências físicas a se movimentarem dentro da sala de aula, sem interagir com as demais crianças ou participar da elaboração das atividades pedagógicas.
✂️ d) O papel do assistente de sala é limitar a participação dos alunos com necessidades especiais em atividades que envolvam interações com os colegas para evitar possíveis situações de desconforto ou dificuldades.
✂️ e) O assistente de sala é responsável apenas por supervisionar o cumprimento das atividades pedagógicas estabelecidas pelo professor principal, sem a necessidade de adaptar o ambiente ou os materiais para alunos com necessidades especiais.