Questão 882587: Segundo Michaelis, Dicionário da Língua Portuguesa... - Instituto Access (2024)

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ID: 882587•
Pedagogia•
Teorias e Práticas para o Ensino de História•
Instituto Access•
Prefeitura de Jaraguá GO•
Educador Patrimonial•
2024

Segundo Michaelis, Dicionário da Língua Portuguesa, cronologia é a Ciência das divisões do tempo e de suas datas, baseada na astronomia e em convenções estabelecidas. Estudo das datas históricas. Acerca da importância da cronologia no ensino de História, assinale a alternativa correta.

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ID: 994279•
Pedagogia•
Teorias e Práticas para o Ensino de História•
IBADE•
Prefeitura de Guaçuí ES•
História•
2022

Analise os itens a seguir.

I- Um dos importantes objetivos de História no Ensino Fundamental é estimular a autonomia de pensamento e a capacidade de reconhecer que os indivíduos agem sempre da mesma forma, independente de acordo com a época e o lugar nos quais vivem, de forma a preservar ou transformar seus hábitos e condutas.
II - O conhecimento histórico deve ser considerado como uma forma de pensar, uma forma de indagar sobre as coisas do passado e do presente, de construir explicações, desvendar significados, compor e decompor interpretações, em movimento contínuo ao longo do tempo e do espaço.
III - A percepção de que existe uma grande diversidade de sujeitos e histórias estimula o pensamento crítico, a autonomia e a formação para a cidadania.
IV - A busca de autonomia, contudo, não influencia no reconhecimento das bases da epistemologia da História.

Estão corretos apenas:

ID: 994278•
Pedagogia•
Teorias e Práticas para o Ensino de História•
IBADE•
Prefeitura de Guaçuí ES•
História•
2022

Observe que na segunda coluna foram descritos os temas a serem trabalhados pelo componente curricular de História nos anos finais do Ensino Fundamental. Neste sentido, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.

1. 6º ano. 2. 7º ano. 3. 8º ano. 4. 9º ano.

( ) Contempla-se uma reflexão sobre a História e suas formas de registro, evidenciando os diversos tipos de fontes históricas.
( ) É trabalhado o século XVIII e XIX e a consciência histórica de que o mundo contemporâneo é construído a partir das Revoluções Burguesas ocorridas na modernidade.
( ) Aborda-se a História Republicana do Brasil até os tempos atuais, incluindo as mudanças ocorridas após a Constituição de 1988, e o protagonismo de diferentes grupos e sujeitos históricos.
( ) Foco no aprendizado de noções de pertencimento e identidade.
( ) São trabalhados aspectos políticos, sociais, econômicos e culturais ocorridos a partir do final do século XV até o início do século XVIII.

Assinale a sequência correta.

ID: 994273•
Pedagogia•
Teorias e Práticas para o Ensino de História•
IBADE•
Prefeitura de Guaçuí ES•
História•
2022

Analise as afirmativas

I - O ensino de História contribui no projeto de construção do sujeito autônomo, capaz de perceber o singular, o outro e o coletivo, respeitando e identificando as diferenças e semelhanças, permanências e rupturas em tempo e espaço determinado.

ASSIM,

II - A História investiga rastros do homem no tempo, retorna ao passado para compreender o presente, verificando continuidades de comportamento e pensamento, assim como suas alternâncias decorrentes de acontecimentos históricos singulares que apontam pistas sobre nós e o mundo que criamos e imaginamos ao longo dos séculos.

Assinale a alternativa correta.

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