O Ensino Fundamental – anos iniciais é organizado em cinco anos de escolarização e também torna-se muito importante considerar a articulação com a Educação Infantil, afirmando o caráter lúdico da aprendizagem e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança, assim como o período de alfabetização, que agora deve acontecer nos dois primeiros anos desta etapa, devendo ser o trabalho pedagógico organizado e sistematizado para esse fim. (SEED - Referencial Curricular do Paraná, 2019.) Quanto ao quadro organizador curricular nos anos iniciais, é correto afirmar que: A) Os organizadores curriculares discorrem sobre a os conteúdos gerais a serem trabalhados na introdução de cada componente curricular. B) O quadro organizador curricular contempla as unidades temáticas, as metodologias e os objetivos de aprendizagem por áreas de conhecimento. C) De acordo com a BNCC, as instituições e redes devem seguir, em suas propostas pedagógicas, componentes previstos no documento sem alterações. D) O quadro organizador curricular do Paraná amplia o proposto na BNCC, atendendo às especificidades de cada componente curricular de acordo com o contexto estadual.

D) O quadro organizador curricular do Paraná amplia o proposto na BNCC, atendendo às especificidades de cada componente curricular de acordo com o contexto estadual.

Questões Pedagogia

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1Q883335 | Pedagogia, Séries Iniciais, SEEDPR, Consulplan, 2024

O Ensino Fundamental – anos iniciais é organizado em cinco anos de escolarização e também torna-se muito importante considerar a articulação com a Educação Infantil, afirmando o caráter lúdico da aprendizagem e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança, assim como o período de alfabetização, que agora deve acontecer nos dois primeiros anos desta etapa, devendo ser o trabalho pedagógico organizado e sistematizado para esse fim. (SEED - Referencial Curricular do Paraná, 2019.)
Quanto ao quadro organizador curricular nos anos iniciais, é correto afirmar que:

✂️ a) Os organizadores curriculares discorrem sobre a os conteúdos gerais a serem trabalhados na introdução de cada componente curricular.
✂️ b) O quadro organizador curricular contempla as unidades temáticas, as metodologias e os objetivos de aprendizagem por áreas de conhecimento.
✂️ c) De acordo com a BNCC, as instituições e redes devem seguir, em suas propostas pedagógicas, componentes previstos no documento sem alterações.
✂️ d) O quadro organizador curricular do Paraná amplia o proposto na BNCC, atendendo às especificidades de cada componente curricular de acordo com o contexto estadual.