Para dimensionar o desenvolvimento cognitivo, é possível observar algumas caract...

Questão de Pedagogia da banca Avança SP aplicada no concurso FUNDHAS SP (2024). Confira a resolução completa abaixo:

Q889590•
Pedagogia•
Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem•
Avança SP•
FUNDHAS SP•
Recreação•
2024

Para dimensionar o desenvolvimento cognitivo, é possível observar algumas características que são prevalentes em diferentes faixas etárias. Especificamente, são características do desenvolvimento cognitivo da faixa etária de 7 a 12 anos, exceto:

Transição do jogo simbólico para o jogo com regras.

Transição do egocentrismo para a socialização.

Reflexão sobre o objeto concreto e execução de ações práticas.

Compreensão e armazenamento das experiências já vivenciadas, relacionando-as com as novas.

Necessidade de motivação no desenvolvimento de seu intelecto, com ações que proporcionem reflexões e descobertas.

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Q57207•
Pedagogia•
Teorias do Desenvolvimento e da Aprendizagem

A abordagem cognitiva para o ensino de ciências se apoia nas teorias cognitivistas que influenciaram a pesquisa e a prática de ensino e aprendizagem de ciências, especialmente a partir da década de 70 do século passado. As teorias cognitivas de Jean Piaget e Lev Vygotsky são a base que sustenta os pressupostos dessa abordagem que, em linhas gerais, propõe que o conhecimento seja construído individualmente e socialmente na relação dos sujeitos com o mundo e com os demais sujeitos e dentro de contextos sociais e culturais determinados.

Internet: (com adaptações).

Considerando as informações do texto apresentado e os múltiplos aspectos a elas relacionados, julgue o próximo item, relativo à metodologia de ensino de ciências.

O ensino que utiliza as ideias dos alunos discutindo-as e confrontando-as às concepções científicas é coerente com a abordagem cognitiva mencionada no texto.

Certo

Errado

Q57204•
Pedagogia•
Teorias do Desenvolvimento e da Aprendizagem

Acerca do behaviorismo skinneriano e de seus pressupostos, julgue o item a seguir.

Na concepção de Skinner, a aprendizagem é uma resposta a estímulos internos.

Certo

Errado

Q57201•
Pedagogia•
Teorias do Desenvolvimento e da Aprendizagem

O século XX testemunhou o aparecimento de três grandes grupos de teorias psicológicas aplicadas ao ensino, que são o behaviorismo, o cognitivismo e o humanismo. A respeito das características e implicações dessas teorias, julgue o item seguinte.

A orientação humanística preocupa-se fundamentalmente com os aspectos afetivos da aprendizagem e há um privilégio do intelecto, porque o ser humano é visto como possuindo um potencial a ser desenvolvido, desde que esteja em ambiente não punitivo e não restritivo.

Certo

Errado

Notificações

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Certo

Errado

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Acerca do behaviorismo skinneriano e de seus pressupostos, julgue o item a seguir.

Na concepção de Skinner, a aprendizagem é uma resposta a estímulos internos.

Certo

Errado

Q57201•
Pedagogia•
Teorias do Desenvolvimento e da Aprendizagem

Certo

Errado

Q889590•Pedagogia•Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem•Avança SP•FUNDHAS SP•Recreação•2024

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Pedagogia•
Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem•
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2024