A obrigatoriedade da oferta de educação inclusiva é restrita às escolas públicas.

Salas de recursos multifuncionais são aquelas que atendem alunos com mais de uma deficiência.

Tecnologias assistivas são equipamentos modernos de informática.

União, estados e municípios têm diretrizes próprias de inclusão.

As salas de recursos para o atendimento de alunos surdo-cegos que optam pela língua brasileira de sinais (LIBRAS) são bilíngues.