A educação inclusiva é uma ação pedagógica que aspira garantir o direito de todos os alunos de participar do ambiente educacional, baseando no princípio da equidade, seja qual for suas diferenças – sejam elas físicas, cognitivas, sensoriais, emocionais ou sociais. Sobre a educação inclusiva, assinale a afirmativa INCORRETA. A) Transpassa o modelo tradicional de segregação e evidencia a construção de ambientes de aprendizagem acessíveis a todos. B) Não se trata apenas de uma transformação na estrutura física das escolas, mas, principalmente, na cultura, na política e nas práticas pedagógicas, enfatizando o respeito às diferenças. C) Prática pedagógica coletiva, multifacetada, dinâmica e flexível requer mudanças significativas na estrutura e no funcionamento das escolas, na formação humana dos professores e nas relações família-escola. D) A educação inclusiva tem como função exclusivamente identificar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas.

D) A educação inclusiva tem como função exclusivamente identificar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas.

Questões Pedagogia Inclusão e Exclusão

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1Q890527 | Pedagogia, Inclusão e Exclusão, Agente de Organização Escolar, Prefeitura de Pitangueiras SP, Consulplan, 2024

A educação inclusiva é uma ação pedagógica que aspira garantir o direito de todos os alunos de participar do ambiente educacional, baseando no princípio da equidade, seja qual for suas diferenças – sejam elas físicas, cognitivas, sensoriais, emocionais ou sociais. Sobre a educação inclusiva, assinale a afirmativa INCORRETA.

✂️ a) Transpassa o modelo tradicional de segregação e evidencia a construção de ambientes de aprendizagem acessíveis a todos.
✂️ b) Não se trata apenas de uma transformação na estrutura física das escolas, mas, principalmente, na cultura, na política e nas práticas pedagógicas, enfatizando o respeito às diferenças.
✂️ c) Prática pedagógica coletiva, multifacetada, dinâmica e flexível requer mudanças significativas na estrutura e no funcionamento das escolas, na formação humana dos professores e nas relações família-escola.
✂️ d) A educação inclusiva tem como função exclusivamente identificar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas.