Qual é o papel do intérprete de Libras no contexto educacional inclusivo?...

Questão de Libras da banca FUNDATEC aplicada no concurso Prefeitura de Bagé RS (2024). Confira a resolução completa abaixo:

Q892169•
Libras•
Papéis e Responsabilidades do Tradutorintérprete•
FUNDATEC•
Prefeitura de Bagé RS•
Intérprete de Libras•
2024

Qual é o papel do intérprete de Libras no contexto educacional inclusivo?

Atuar como mediador entre professores ouvintes e alunos surdos, facilitando a comunicação e o acesso à informação.

Ministrar aulas de Libras para alunos surdos, visando melhorar suas habilidades de comunicação.

Auxiliar na tradução de documentos administrativos da escola para a língua de sinais, garantindo a acessibilidade.

Prestar serviços de suporte psicológico e emocional para alunos surdos, ajudando-os a lidar com desafios pessoais.

Orientar os professores ouvintes sobre estratégias de ensino específicas para alunos surdos, visando à inclusão efetiva.

Questões Relacionadas

Q1015431•
Libras•
Papéis e Responsabilidades do Tradutorintérprete•
IBFC•
SEEAC•
LIBRAS•
2023

O intérprete de língua de sinais, no processo de interpretação, dialoga com o discurso do locutor, confabula com suas próprias experiências, com as diferentes vozes que o constitui e constrói um novo discurso direcionado ao interlocutor em potencial do processo ensino-aprendizagem, ou seja, o aluno surdo. Sobre essas menções, assinale a alternativa incorreta.

Em um determinado momento, como receptor do discurso do professor, o intérprete processa mentalmente, desenvolve uma ação ativa mental, relaciona com suas experiências, com seu repertório linguístico e compreende para então construir um novo discurso na língua de chegada

O intérprete, no meio da relação entre um professor e aluno surdo, desenvolve os dois papéis, de interlocutor, processando ativamente o discurso do locutor (professor); recebendo, processando, reelaborando e construindo novos discursos em outra língua (interlocutor-locutor), direcionado para a língua do aluno surdo (interlocutor)

Quanto melhor o intérprete educacional conhecer a língua portuguesa e dos processos gramaticais dessa língua, melhor ele atingirá a compreensão do aluno surdo, porque conseguirá versar do português para a Libras

Nesse processo, o intérprete, no papel de interlocutor, está em uma função ativa para compreensão da fala do outro, o locutor também esta direcionado para este interlocutor e pode desenvolver a antecipação

Q1015777•
Libras•
Papéis e Responsabilidades do Tradutorintérprete•
IGEDUC•
Prefeitura de Salgueiro PE•
Intérprete de Libras•
2024

Julgue o item subsequente.

A presença do intérprete de Libras é indispensável e suficiente para a inclusão plena dos alunos surdos, sendo necessário que a escola desenvolva uma cultura institucional de inclusão que envolva todos os membros da comunidade escolar.

Certo

Errado

Q1013350•
Libras•
Papéis e Responsabilidades do Tradutorintérprete•
EDUCA•
Prefeitura de Cabedelo PB•
Intérprete de Libras•
2020

Não é uma atribuição do Intérprete de Libras, segundo o Edital deste Certame:

Coletar informações sobre o conteúdo a ser trabalhado para facilitar a tradução da língua no momento das aulas e atividades escolares.

Planejar antecipadamente, junto com o professor responsável pela disciplina ou série, sua atuação e limites no trabalho a ser executado.

Ter conhecimentos de informática: Windows, Word, Excel, Power Point e de Banco de Dados, a fim de tornar acessível aos estudantes.

Participar de atividades extraclasse, como palestras, cursos, jogos, encontros, debates e visitas, junto com a turma em que exercite a atividade como intérprete.

Interpretar a linguagem de forma fiel, não alterando a informação a ser interpretada; participar de atividades não ligadas ao ensino, em que se faça necessária a realização de interpretação de linguagem por sinais.

Notificações

Nada por aqui