Reconhecendo a importância da relação família e escola, muitas instituições de Educação Infantil têm procurado implantar programas que visam a instruir as famílias, especialmente as mães, sobre como educar e criar seus filhos dentro de um padrão preestabelecido e considerado adequado. Essa ação, em geral moralizadora, tem por base o modelo de família idealizada e tem sido responsável pelo: A) trabalho integrado entre as duas instituições, favorecendo o desenvolvimento integral das crianças B) entrosamento entre os responsáveis e os profissionais da Educação Infantil, tornando a escola uma extensão do lar C) diálogo, ainda que haja certa dose de conflito entre as instituições, por razão das diferentes visões de mundo adotadas D) afastamento das duas instituições e não pelo trabalho conjunto em prol da educação das crianças, pois baseia-se em preconceito que gera ações discriminatórias, impedindo o diálogo

D) afastamento das duas instituições e não pelo trabalho conjunto em prol da educação das crianças, pois baseia-se em preconceito que gera ações discriminatórias, impedindo o diálogo

Questões Pedagogia

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1Q892789 | Pedagogia, Professor, Prefeitura de Água Boa MT, SELECON, 2024

Reconhecendo a importância da relação família e escola, muitas instituições de Educação Infantil têm procurado implantar programas que visam a instruir as famílias, especialmente as mães, sobre como educar e criar seus filhos dentro de um padrão preestabelecido e considerado adequado. Essa ação, em geral moralizadora, tem por base o modelo de família idealizada e tem sido responsável pelo:

✂️ a) trabalho integrado entre as duas instituições, favorecendo o desenvolvimento integral das crianças
✂️ b) entrosamento entre os responsáveis e os profissionais da Educação Infantil, tornando a escola uma extensão do lar
✂️ c) diálogo, ainda que haja certa dose de conflito entre as instituições, por razão das diferentes visões de mundo adotadas
✂️ d) afastamento das duas instituições e não pelo trabalho conjunto em prol da educação das crianças, pois baseia-se em preconceito que gera ações discriminatórias, impedindo o diálogo