A Educação Especial, como modalidade transversal a todos os níveis e todas as etapas e modalidades de ensino, é parte integrante da educação regular. Sendo assim, uma criança de quatro anos, com deficiência física, deve estar matriculada: A) na classe especial, exclusivamente, para receber o apoio de um profissional devidamente habilitado B) numa escola especial, preferencialmente, com direito a um acompanhante e a tempo reduzido de permanência na escola C) na classe comum do ensino regular, na educação infantil, e no Atendimento Educacional Especializado (AEE), complementar ou suplementar à escolarização D) no Atendimento Educacional Especializado (AEE), substituindo a escolarização regular, a fim de obter flexibilização curricular e acompanhamento de profissional qualificado

C) na classe comum do ensino regular, na educação infantil, e no Atendimento Educacional Especializado (AEE), complementar ou suplementar à escolarização

Questões Pedagogia Legislação da Educação

A Educação Especial, como modalidade transversal a todos os níveis e todas as etapas e ...

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1Q892981 | Pedagogia, Legislação da Educação, Técnico de Desenvolvimento Infantil, Prefeitura de Sapezal MT, SELECON, 2024

A Educação Especial, como modalidade transversal a todos os níveis e todas as etapas e modalidades de ensino, é parte integrante da educação regular. Sendo assim, uma criança de quatro anos, com deficiência física, deve estar matriculada:

✂️ a) na classe especial, exclusivamente, para receber o apoio de um profissional devidamente habilitado
✂️ b) numa escola especial, preferencialmente, com direito a um acompanhante e a tempo reduzido de permanência na escola
✂️ c) na classe comum do ensino regular, na educação infantil, e no Atendimento Educacional Especializado (AEE), complementar ou suplementar à escolarização
✂️ d) no Atendimento Educacional Especializado (AEE), substituindo a escolarização regular, a fim de obter flexibilização curricular e acompanhamento de profissional qualificado