Transtornos, dificuldades ou problemas de aprendizagem são desordens que dificultam o ritmo de aprendizado de uma pessoa. Um dos transtornos de aprendizagem mais conhecidos – o TDAH (Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade) é uma doença crônica que causa comportamento agressivo, ansiedade, dificuldades de aprendizagem, inquietação, dentre outros. Quando a escola identifica alunos com TDAH, NÃO é considerada uma estratégia adequada, quando: A) Desmitifica a ideia que a dificuldade de aprendizagem rotula a criança como “burra”, preguiçosa ou até mesmo fraca. B) Desenvolve situações que possibilitem a integração dos alunos com transtornos de aprendizagem com o restante da comunidade escolar. C) Proporciona à criança o isolamento ou castigo necessário ao descumprir o código disciplinar da escola por mau comportamento durante as aulas. D) Possibilita à criança ambiente e ferramentas necessárias para conseguir desenvolver o seu aprendizado, mesmo com os problemas apresentados no percurso.

C) Proporciona à criança o isolamento ou castigo necessário ao descumprir o código disciplinar da escola por mau comportamento durante as aulas.

Questões Pedagogia Problemas de Aprendizagem na Escola

Transtornos, dificuldades ou problemas de aprendizagem são desordens que dificultam o r...

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1Q893925 | Pedagogia, Problemas de Aprendizagem na Escola, Auxiliar de Coordenação Escolar III, Prefeitura de Nova Iguaçu RJ, Consulplan, 2024

Transtornos, dificuldades ou problemas de aprendizagem são desordens que dificultam o ritmo de aprendizado de uma pessoa. Um dos transtornos de aprendizagem mais conhecidos – o TDAH (Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade) é uma doença crônica que causa comportamento agressivo, ansiedade, dificuldades de aprendizagem, inquietação, dentre outros. Quando a escola identifica alunos com TDAH, NÃO é considerada uma estratégia adequada, quando:

✂️ a) Desmitifica a ideia que a dificuldade de aprendizagem rotula a criança como “burra”, preguiçosa ou até mesmo fraca.
✂️ b) Desenvolve situações que possibilitem a integração dos alunos com transtornos de aprendizagem com o restante da comunidade escolar.
✂️ c) Proporciona à criança o isolamento ou castigo necessário ao descumprir o código disciplinar da escola por mau comportamento durante as aulas.
✂️ d) Possibilita à criança ambiente e ferramentas necessárias para conseguir desenvolver o seu aprendizado, mesmo com os problemas apresentados no percurso.